پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس باورهای فراشناخت و شادکامی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر مهران
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 540
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MEPCONF01_009
Index date: 16 June 2019
پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس باورهای فراشناخت و شادکامی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر مهران abstract
هدف این پژوهش پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس باورهای فراشناخت و شادکامی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر مهران می باشد. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است.جامعه این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر مهران بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای 100 نفر را انتخاب کردیم. داده های این پژوهش بوسیله پرسشنامه های باورهای فراشناختی و شادکامی جمع آوری شدند. روش آماری مورد استفاده جهت آزمون فرضیه ها ضریب همبستگی پیرسون بود، که با نرم افزار spss 24 جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردید. یافته های این پژوهش نشان می دهد که بین باورهای فراشناخت و شادکامی با پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت معنادار وجود دارد.
پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس باورهای فراشناخت و شادکامی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر مهران Keywords:
پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس باورهای فراشناخت و شادکامی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر مهران authors
فریده امکی
کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی
نجیمه امکی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی ایلام
کبری امکی
کارشناس نرم افزار کامپیوتر