ارزش های اخلاقی و مهارت های اجتماعی برای دانش آموزان ابتدایی و تمرین کردن ادب و احترام

ضرورت علم و اخلاق در کشور ما همیشه در اولویت قرار گرفته است. این مقاله در مورد آن دسته از ارزش هایی که لازم است به کودکان در سنین ابتدایی آموزش داده شود، بحث می کند چرا که برای موفقیت بی تردید لازم است فرد در کنار مهارت های علمی ، مهارت های اجتماعی لازم را نیز به موقع بیاموزد. اندوخته های بشر در سنین آغازین زندگی در ناخودآگاه ذهن ثبت می شود و سعادت یا شقاوت بشر را رقم می زند. روش تحقیق این مقاله به شیوه توصیفی - کتابخانه ای است. لزوم تربیت اخلاقی کودکان به موازات آموزش رسمی امری انکارناپذیر است و اصلی ترین رویکرد متون ادبی کشور ما آموزش همین مهارت ها و ارزش ها به کودکان و نوجوانان است تا جسم و جانشان هر دو از این امتیاز که ویژه بنی بشر است برخوردار شود. پرشتاب بودن رشد و تکامل در دوران کودکی از یک سو و اثرات بلند مدت دوران کودکی بر زندگی از دیگر سو، راه رابر هرگونه تساهل مسدود می کند و متصدیان امر تعلیم و تربیت و هرکس در جایگاه خود لازم است با دقت و دلسوزی این مهم را در زمان مقتضی مدیریت کنند.

Keywords:

تربیت , ارزش های اخلاقی , کرامت انسانی