بررسی وضعیت مجموع سازی کتابخانه های مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 88-1387
Publish place: Iranian Seminar on School Libraries
Publish Year: 1388
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,562
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > آموزش کتابداری
Export:
Document National Code:
ISSL01_019
Index date: 24 April 2010
بررسی وضعیت مجموع سازی کتابخانه های مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 88-1387 abstract
تفکر خلاق زاییده و محصول آموزش و پرورش خلاق و پویا است و برای رسیدن به این مهم وجود یک کتابخانه آموزشگاهی استاندارد و پویا در هر واحد آموزشی ضروری است و در این بین کتابخانه های دبستان ها با توجه به گروه سنی مراجعین خود نقش برجسته ای در نهادینه ساختن عادت مطالعه پاسخگویی به نیازهای اطلاعاتی گوناگون و در نهایت بستر سازی مناسب برای رشد قوه تفکر و برانگیختن حس کنجکاوری دانش آموزان ایفا می کنند.
بررسی وضعیت مجموع سازی کتابخانه های مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 88-1387 Keywords:
بررسی وضعیت مجموع سازی کتابخانه های مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 88-1387 authors
فرنوش رقابی
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی معاون کتابخانه مرکزی دانشگاه صنع
سوسن نوروزی
کارشناس ارشد جامعه شناسی