بررسی وضعیت مجموع سازی کتابخانه های مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 88-1387
Publish place: Iranian Seminar on School Libraries
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,473
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > آموزش کتابداری
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISSL01_019
تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1389
Abstract:
تفکر خلاق زاییده و محصول آموزش و پرورش خلاق و پویا است و برای رسیدن به این مهم وجود یک کتابخانه آموزشگاهی استاندارد و پویا در هر واحد آموزشی ضروری است و در این بین کتابخانه های دبستان ها با توجه به گروه سنی مراجعین خود نقش برجسته ای در نهادینه ساختن عادت مطالعه پاسخگویی به نیازهای اطلاعاتی گوناگون و در نهایت بستر سازی مناسب برای رشد قوه تفکر و برانگیختن حس کنجکاوری دانش آموزان ایفا می کنند.
Keywords:
Authors
فرنوش رقابی
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی معاون کتابخانه مرکزی دانشگاه صنع
سوسن نوروزی
کارشناس ارشد جامعه شناسی