ارائه روش ارزیابی عملکرد آموزش حسابداری با استفاده از استانداردهای بین المللی
Publish place: Fourth National Conference on Accounting, Management and Financial Engineering with Emphasis on Paradigms in the Region and the World
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 764
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
AFCONF04_068
Index date: 26 August 2019
ارائه روش ارزیابی عملکرد آموزش حسابداری با استفاده از استانداردهای بین المللی abstract
هدف مقاله ارزیابی آموزش حسابداری در هنرستان های خوزستان بااستفاده از استانداردهای بین المللی است. اگرچه شکاف موجود بین عملیات حسابداری و آموزش علمی آن، در حال افزایش است، ولی هنوز عملیات حسابداری بستگی به کیفیت آموزش دارد. ارزیابی آموزش برای بهبود عملکرد امری ضروری است . از 654 نفر، 375 نفر به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. در این تحقیق کاربردی توصیفی، از روش های: مشاهده میدانی؛ پرسشنامه، مصاحبه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. پس از تحلیل داده ها مشخص شد هنرستان ها در استاداردهای 1، 2، 3، 4، 7، 8 آموزشی ضعف دارند. و پیشنهادهای کاربردی جهت بهبود عملکرد آنها ارائه شده است.
ارائه روش ارزیابی عملکرد آموزش حسابداری با استفاده از استانداردهای بین المللی Keywords:
ارائه روش ارزیابی عملکرد آموزش حسابداری با استفاده از استانداردهای بین المللی authors
فرزانه محمودی مقدم
کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه قم، قم، ایران
مجید نیلی احمدآبادی
استادیار دانشکده مدیریت، دانشگاه قم،قم، ایران