ارزیابی سلامت روانی دانشجویان با روش انتخاب ویژگی به منظور بهینه سازی و افزایش دقت تکنیک های دسته بندی داده کاوی (مورد مطالعه: دانشگاهسیستان و بلوچستان)

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 430

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SNTHMED01_014

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398

Abstract:

دانشگاه ها جایگاه ویژه ای در جامعه داشته و دانشجویان قشر پویای هر جامعهای را تشکیل میدهند. سلامتروانی دانشجویان از اصلی-ترین عوامل تعیین کننده موفقیت زندگی دانشجویی آنها است که می تواند تمام جنبه های زندگی آیندهشان را در جامعه تحت تاثیر قرار دهد. بههمین منظور، بررسی عوامل تاثیرگذار بر سلامت روانی دانشجویان از اهمیت ویژهای برخوردار میباشد. این پژوهش با جمع آوری داده های مرتبطپرسشنامه سلامت روان، شامل مشخصات فردی به عنوان بخش عمومی؛ وضعیت تحصیلی و آموزشی، نگرش ها، هیجانات و احساسات، رضایتمندی،نگرانی ها و ازدواج (غیر متاهلین) به عنوان بخش سوالات تخصصی اولویت بندی شده است. این مطالعه به صورت مقطعی، از دو بعد آماری و داده کاویبر روی 300 نمونه از دانشجویان مشغول به تحصیل در نمیسال دوم سال 97 - 96 ، دانشگاه سیستان و بلوچستان انجام شده است. جهت استخراجدانش از روش استاندارد کریسپ استفاده شده است. نتایج نشان می دهد از مجموع دانشجویان، 66 درصد بدون مشکل روانی، 33 درصد با کمیمشکل و تنها 1 درصد وضعیت حاد می باشند. تکنیک های دسته بندی کننده پایه شامل: درخت تصمیم، بیزساده، شبکه های عصبی مصنوعی، ماشینبردار پشتیبان به تنهایی و با دو روش انتخاب ویژگی دقت شامل؛ شاخص آنتروپی شانون و روش آماری کایدو، بهینه سازی و مدلسازی شده است.در ارزیابی ها مشخص شد که، انتخاب ویژگی روش آماری کایدو، بالاترین دقت را در دسته بندی و پیش بینی وضعیت سلامت روانی دانشجویان دارد.

Authors

قدیره مودی

کارشناسی ارشد، مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان

احمد بختیاری شهری

استادیار، مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان