ارزیابی کارآیی دانشگاه ها و موسسات اموزش عالی با رویکرد تحلیل پوششی داده ها: مرور سیستماتیک ادبیات
Publish place: Fourth International Industrial Management Conference
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 723
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMCONFERENCE04_021
تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1398
Abstract:
بازده آموزش عالی دانشگاه برای توسعه و رشد کشور بسیار مهم است. به طور خاص، تولید سرمایه انسانی و ایجاد دانش جدید، عوامل اساسی برای اقتصادهای ملی است که باید در سطح بین المللی رقابت کنند. از این جهت تجزیه و تحلیل کارایی دانشگاه ها و مراکز آموزشی جهت پیشرفت و توسعه جوامع در سال های اخیر، اهمیت فزاینده این امر را توجیه می کند. از این جهت این مقاله، به مرور سیستماتیک و تجزیه و تحلیل گسترده ای در مورد پیشرفت های اخیر در زمینه ارزیابی کارایی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با استفاده از امکانات پایگاه اطلاعاتی Scopus انجام شده و معیارهای عملکرد متفاوت جهت تجزیه و تحلیل استخراج شده است. به طور کلی این مقاله با هدف ارزیابی کارآیی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی با استفاده از روش تحلیل پوششی داده ها، خلاصه ای از روند پژوهش های صورت گرفته در این حوزه را از سال 1990 ارائه می دهد.
Authors
سارا مجیدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی- تحقیق در عملیات
حمیدرضا فلاح لاجیمی
استاد یار گروه مدیریت صنعتی دانشگاه مازندران