رهبری خدمتگزار عامل پیشرفت مدیران سازمان های آموزشی

در جهان معاصر، علی رغم ارتقا و پیشرفت های علم و فن آوری، تغییر و تحولات شتابنده علمی و به موازات آن به کارگیری تکنیک های نوین آموزشی در سازمان ها، متاسفانه در بسیاری از موارد پیشرفت سازمان ها رو به کاهش بوده؛ لذا تغییر در شیوه مدیریت سازمان در پی عدم اثربخشی شیوه های سنتی رهبری و مدیریت در دنیای مدرن و پویای امروز امری اجتناب ناپذیر است؛ بدون شک یکی از عوامل موثر در پیشرفت سازمان های آموزشی وجود مدیری موثر، دوراندیش،توانا و معتمد پیروان است. یکی از سازوکارهای ایده آل که به عنوان عامل پیشرفت مدیران و رهبران در اداره ی سازمان های آموزشی مورد توجه صاحب نظران حوزه مدیریت قرار گرفته رهبری خدمتگزار است. رهبری خدمتگزار عبارت است از درک و عمل رهبر به گونه ای که منافع دیگران را بر تمایل و علاقه شخصی خویش مرجح می داند. آنان دارای ویژگی هایی چون همدلی، دوراندیشی، گوش دادن موثر و... هستند. رهبری خدمتگزار به عنوان یکی از اشکال رهبری مزایای بسیار زیادی در سازمان ها دارد. رهبران خدمتگزار در سازمان های آموزشی با توجه بیشتر به خدمت رسانی که هسته محوری رهبری خدمتگزار می باشد، و همچنین توجه به دیگران، توانمندسازی و رشد آن ها، تواضع و فروتنی و قابلیت اعتماد که از مهم ترین عوامل نفوذ در روابط رهبران پیرو می باشد و تصمیم گیری مشترک و مهرورزی نسبت به کارکنان خود می توانند عامل پیشرفت سازمان را فراهم کنند و با توجه به عجین بودن فرهنگ ایران با آرمان های خدمتگزاری فرصتی برای بهتر شدن، ارتقا و رشد سازمان در جهت نیل به اهداف آموزشی سازمان ایجاد کنند.

رهبری خدمتگزار عامل پیشرفت مدیران سازمان های آموزشی Keywords:

رهبری , رهبری خدمتگزار , مدیران , سازمان های آموزشی