کارآمدی آموزش الکترونیکی در ارتقاء فرایند یادگیری

مشخصه بارز نظام های آموزشی پیشرو در عرصه یاددهی- یادگیری، استفاده اثربخش از ظرفیت ها و امکانات تازه ایجاد شده در سایه تحولات فناوری های نوین است. آموزش الکترونیکی به عنوان زیر مجموعه آموزش از راه دور که زاییده فناوریهای اطلاعات و ارتباطات است از جمله فرصت های جدید در زمینه آموزش و یادگیری می باشد که امروزه اکثر نظام های آموزشی به منظور پیشبرد اهداف خود و دستیابی به کارایی و اثربخشی بیشتر آن را به خدمت گرفته اندپژوهش حاضر با روش اسنادی به صورت توصیفی- تحلیلی، ضمن توصیف نقش آموزش الکترونیکی، به لزوم کارآمدی آموزش الکترونیکی در ارتقاء فرایند یادگیری جهت بهبود فرایند یاد دهی _ یادگیری می پردازد.مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه مروری است که با روش پژوهش کتابخانه ای و با استفاده از منابع معتبر و مقالات علمی پژوهشی معتبر داخلی و خارجی درزمینه ی آموزش و یادگیری الکترونیکی انجام شده است مزایا و محدودیت های آموزش الکترونیکی ، ویژگی های مربوط به یادگیری الکترونیکی، عوامل موثردرکارآمدی و معیارهای استاندارد این نوع آموزش از اهم مطالب این مقاله می باشد.

Keywords:

آموزش , کارآمدی , یادگیری الکترونیکی , آموزش الکترونیکی