ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات Journal of Nursing Education، دوره 1، شماره 1

1.سرمقاله
2.تجارب و دیدگاه های دانشجویان پرستاری در مورد خصوصیات مربی بالینی در ارزشیابی بالینی
3.پرستاران انگیره ساز یا سرکوب گر انگیزش در مسیر یادگیری بالینی دانشجویان پرستاری
4.بررسی تجربیات پرستاران و دانشجویان از اجرای مدل پرسپتورشیپ در کارآموزی در عرصه دانشجویان پرستاری
5.بررسی تاثیر الگوی توانمندسازی بر دیسترس دیابت و کنترل دیابت در بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲
6.رابطه تفکر انتقادی، راهبردهای خودتنظیمی و اهداف پیشرفت در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
7.مهارت های بالینی دانشجویان پرستاری: خودارزشیابی، ارزشیابی همتا و ارزشیابی استاد، مکمل یا متضاد؟
8.مقایسه تاثیر دو روش آموزش چهره به چهره و آموزش با کتابچه بر میزان یادگیری بیماران بعد از جراحی های ادراری
9.پیامد کاربرد مدل همکار آموزشی بالینی بر آموزش دانشجویان کارشناسی اتاق عمل
تاریخ نمایه سازی مقالات: 29 مرداد 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 69

آرشیو سال 1402 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1401 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1400 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1399 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1398 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1397 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1396 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1395 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1394 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1393 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1392 Journal of Nursing Education

آرشیو سال 1391 Journal of Nursing Education