ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات The Horizon of Medical Education Development Journal، دوره 14، شماره 4

1.تحلیل مفهوم اضطراب مرگ در دانشجویان پرستاری: یک مطالعه ی کیفی FullText
2.واکاوی تجربه زیسته دانشجویان دانشکده علوم پزشکی از کلاس های مجازی دوران کرونا: یک مطالعه پدیدارشناسی FullText
3.بررسی ویژگی های استاد خوب از دید دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال ۱۴۰۰ FullText
4.بررسی تاثیرآموزش به روش ترکیب واقعیت مجازی و واقعیت افزوده درجراحی عروق کرونر برمیزان عملکرد دانشجویان کارشناسی اتاق عمل FullText
5.تاثیر آموزش برنامه خودمراقبتی بر اضطراب و افسردگی بیماران مبتلا به آنژین صدری FullText
6.ارائه مدل ارزشیابی نوین تلفیقی در کارآموزی و کارورزی دانشجویان رشته تکنولوژی پرتوشناسی FullText
7."مراقبت از سلامت دهان : از تمرکز ویژه تا کمرنگ یا مفقود "تجارب اساتید و اعضای هیات علمی رشته پرستاری از آموزش سلامت دهان به دانشجویان مبتنی بر برنامه درسی مقطع کارشناسی پرستاری: یک مطالعه کیفی FullText
8.بررسی تجارب زیسته دانشجویان از برنامه درسی تجربه شده در آموزش مبتنی بر وب FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 18 آذر 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 120

آرشیو سال 1402 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1401 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1400 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1399 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1398 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1397 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1396 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1395 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1394 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1390 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1389 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1388 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1387 The Horizon of Medical Education Development Journal

آرشیو سال 1386 The Horizon of Medical Education Development Journal