اطلاعات کنفرانس
Third National Conference on History Education
محل برگزاری: خرم آباد
تاریخ برگزاری: 24 شهریور 1400
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1400
تعداد صفحات: 581
تعداد مقالات :37
نمایش مقالات: 19517
شناسه ملی این کنفرانس: NCHE03
نویسندگان مشارکت کننده: 69 پژوهشگر
مجموعه مقالات Third National Conference on History Education
1. آموزش تاریخ و لزوم استفاده از مکتب تاریخ نگاری «تاریخ مردم»
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 142. ارزشیابی در آموزش تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 174. بررسی آراء و اندیشه های امام خمینی (ره) و شهید مطهری در حوزه تاریخ و اهمیت آن
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 115. بررسی ابزارهای موثر در تدریس به شیوه معکوس( درس تاریخ دوره دوم متوسطه)
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 186. بررسی استراتژی های جنگی و آشنایی با جنگ افزار های سپاه آل بویه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 147. بررسی تاریخ، فلسفه و ماهیت علم در آموزش تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 198. بررسی روش تدریس معلمان ابتدایی در آموزش درس تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: معصومه محسن نژادتعداد صفحات مقاله: 99. بررسی سیر تاریخ از منظر ویکو۱۶۶۸-۱۷۴۴)
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1210. بررسی میزان پردازش مولفه های فبک دربخش تاریخ محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پنجم و ششم ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 2311. بررسی و تحلیل نگاره تاریخی بیستون با تاکید بر الگوی چالز جنسن
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: غلامعلی چشمه چراغتعداد صفحات مقاله: 1912. بررسی ویژگی ها و عوامل علاقه مندی به تاریخ محلی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1713. بکارگیری روش قصه گویی به منظور آموزش تاریخ به کودکان در موزه
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 2114. تاثیر ارزشیابی در بهبود آموزش تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: ابوالفضل باباییتعداد صفحات مقاله: 1715. تاثیر کاربرد راهبرد داستان تاریخی بر پیشرفت تحصیلی در درس تاریخ: یک پژوهش آزمایشی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1516. تاریخ و اهمیت آن از منظر قرآن و مورخان مسلمان
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1817. تاریخ و راهبردهای موثر آموزشی با به کارگیری فناوری
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1518. تاملی بر آموزش تاریخ با روش تدریس بدیعه پردازی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1719. تاملی بر تدریس مباحثه محور دروس تاریخ در شکل گیری و رشد تفکر انتقادی با تاکید بر نظریه بازسازی گرایی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1821. تحلیل محتوای کتاب تاریخ(۱) ایران و جهان باستان پایه دهم رشته ادبیات و علوم انسانی بر مبنای عوامل خلاقیت گیلفورد
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1222. تحلیل محتوای کتاب تعلیمات اجتماعی پایه سوم ابتدایی بر اساس مولفه های تفکر انتقادی ادوارد گلاسر با روش ویلیام رومی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 2623. دکتر باستانی پاریزی راوی سبک جدید تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1024. روش مشارکتی در تدریس درس تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1331. نقش وجایگاه مسائل حقوقی دربررسی وآموزش مسائل تاریخی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1332. نقش کارورزی و کارآموزی در رشد حرفه ای مرتبط با آموزش تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: فروزان ادیب فرتعداد صفحات مقاله: 1933. نقش کارورزی و کارآموزی در رشد حرفه ای مرتبط با آموزش تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: مریم حجت دوستتعداد صفحات مقاله: 1634. چگونگی مدیریت استرس دانشجویان تاریخ دانشگاه فرهنگیان: رویکرد پدیدارشناسی
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 2336. کاربرد و اهمیت سنگ قبر در آموزش تاریخ با تکیه بر قبور مشاهیر قبرستان سیاهپوش
مقاله کاملسال انتشار: 1400زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 25
نتایج 1 تا 50 از مجموع 37