سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

توسعه الگوی آموزشی تفکر ریزوماتیک و تاثیر آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی در درس علوم تجربی

Publish Year: 1398
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 729

This Paper With 41 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_BPJ-9-3_006

Index date: 9 April 2020

توسعه الگوی آموزشی تفکر ریزوماتیک و تاثیر آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی در درس علوم تجربی abstract

زمینه: رویکرد ریزوماتیک به عنوان یکى از روش هاى موثر در پرورش خلاقیت مى تواند به عنوان یک روش مناسب در آموزش علوم تجربى مورد توجه قرار گیرد. هدف: این پژوهش به منظور توسعه الگوی آموزشی تفکر ریزوماتیک و تاثیر آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی در درس علوم تجربی انجام شد. روش: پژوهش به روش شبه آزمایشی انجام شد. جامعه آمارى تمام دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی مدارس دولتی شهر صحنه در سال تحصیلی 98- 1397 بود. جهت انتخاب نمونه مناسب دو کلاس از کلاس های شهر صحنه که دارای امکانات آموزشی مناسب، معلمان خبره و دانش آموزان دارای معدل بالا بودند به عنوان نمونه انتخاب شد. یک کلاس 30 نفره به گروه آزمایش و یک کلاس 30 نفره به گروه گواه اختصاص یافت. ابزار پژوهش پرسشنامه خلاقیت تورنس بود. نتیجه گیری: یافته های حاصل از تجزیه و تحلیل کوواریانس نشان داد الگوی توسعه یافته تفکر ریزوماتیک باعث افزایش خلاقیت دانش آموزان در درس علوم تجربی می شود.

توسعه الگوی آموزشی تفکر ریزوماتیک و تاثیر آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی در درس علوم تجربی Keywords:

توسعه الگوی آموزشی تفکر ریزوماتیک و تاثیر آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی در درس علوم تجربی authors

عابدین دارابی عمارتی

مربی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

جعفر جهانی

دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز

رحمت اله مرزوقی

عضو هیات علمی دانشگاه شیراز

مریم شفیعی سروستانی

عضو هیات علمی دانشگاه شیراز

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
احمدآبادی آرانی، نجمه؛ فرج الهی، مهران؛ عبداله یار، علی (1396). ... [مقاله ژورنالی]
الوندی فر، سجاد. کدیور، پروین. عرب زاده، مهدی (1396). نقش ... [مقاله ژورنالی]
آخوندی، زهرا؛ افهمی، رضا (1397). الگوی کاربردی پرورش خلاقیت کودکان ... [مقاله ژورنالی]
باقرزاده گل مکانی، زهرا؛ بنی جمالی، شکوه السادات؛ سیف، علی ...
بیدگلی، زهرا اشرف السادات؛ نوروزی، داریوش؛ مقامی، حمیدرضا (1397). تاثیر ... [مقاله ژورنالی]
خلیلی، سمانه؛ حسینی، افضل السادات (1389). تبیین جایگاه خلاقیت در ... [مقاله ژورنالی]
درتاج، فریبرز؛ فرخی، نورعلی و کریم خانی، امیرمهدی. (1394). تحلیل ...
رامین نیا، مریم(1394). رویکرد ریزوماتیک و درختی دو شیوه متفاوت ...
رقیبی،مهوش؛ خان محمدزاده، زهرا (1398). پرورش خلاقیت کودکان شش ساله ... [مقاله ژورنالی]
سجادی سید مهدی، ایمان زاده علی (1388). بررسی و تبیین ... [مقاله ژورنالی]
سجادی سید مهدی، باقری نژاد، زهره (1390). رویکرد ریزوماتیک به ... [مقاله ژورنالی]
سجادی سید مهدی، ایمان زاده علی (1391). تبیین و تحلیل ... [مقاله ژورنالی]
سلحشوری، احمد؛ حق ویردی، رضا (1394). تحلیل و نقد رویکرد ... [مقاله ژورنالی]
سرمد، زهره؛ حجازی، الهه و عباس بازرگان. (1390). روش تحقیق ...
شکوهی امیرآبادی، لیلا؛ دلاور، علی؛ عباسی سروک، لطف­ اله؛ کوشکی، ... [مقاله ژورنالی]
صالحی، ابوتراب. (1394). بررسی رابطه مهارت­های مدیران با پیشرفت تحصیلی ...
صالحی، مرجان. (1395). دلالت­های اندیشه ریزوماتیک ژیل دلوز بر پرورش ...
عابدی، جمال.(1372). خلاقیت و شیوه­های نو در اندازه گیری آن. ... [مقاله ژورنالی]
قربانی، سجاد؛ صادقی، علیرضا؛ احقر، قدسی (1398). بررسی اثربخشی نرم­افزار ... [مقاله ژورنالی]
کاظمی، زهرا(1392). مدل غنی سازی درس علوم تجربی دوره ابتدایی ... [مقاله ژورنالی]
کریمی، ناهید؛ مهرافزون، داریوش؛ و جعفری، علیرضا (1396). بررسی تاثیر ... [مقاله ژورنالی]
کوشکی، فریبا؛ ناعمی، علی محمد (1397). تاثیر آموزش مدیریت زمان ... [مقاله ژورنالی]
لاوسون، برایان و ندیمی، حمید. (1392). طراحان چگونه می­اندیشند. تهران: ...
مرادی، مهسا؛ علی آبادی، خدیجه؛ درتاج، فریبرز(1392). مقایسه تاثیر آموزش ... [مقاله ژورنالی]
مرتضوی، مهدی و منیریان، فرزانه. (1394). بررسی تاثیر مدیریت دانش ...
مرزوقی، رحمت­اله (1385). مبانی و چارچوب برنامه­درسی خلاقانه مبتنی بر ...
مقدمی، معصومه و رشیدی، ذوالفقار (1396). رابطه بین سبک های ... [مقاله ژورنالی]
مهدی زاده، امیرحسین؛ عراقیه، علیرضا؛ حیدریه، حسین (1397). تاثیر آموزش ... [مقاله ژورنالی]
نانکلی، یاسر(1390). تبیین مفهوم فضا در تعلیم و تربیت و ...
یارمحمدی و اصل؛ مسیب و نوشادی، بهناز و مقامی، حمیدرضا ...
یوسفی فر، حسن؛ مهارتی، یعقوب؛ فراحی، محمد مهدی (1397). بررسی ... [مقاله ژورنالی]
Abdulla, A. M., & Cramond, B. (2017). After Six Decades ...
Anorim, A. C., & Ryan, C. (2005). Deleuze, action research ...
Carrington, S. (2011). Service-learning within higher education: Rhizomatic interconnections between ...
Clarke, B., & Parsons, J. (2013). Becoming rhizome researchers. Reconceptualizing ...
Daskalaki, M., & Mould, O. (2013). Beyond urban subcultures: urban ...
Dalli, C. (2011) A curriculum of open possibilities: a New ...
Davies, M. (2011). Concept mapping, mind mapping and argument mapping: ...
de Freitas, E. (2012). The classroom as rhizome new strategies ...
Deleuze, G., & Guattari, R (1987). A thousand plateaus: Capitalism ...
Deleuze, Gilles & Felix Guattari,(2015). A Thousand Plateaus: A Critical ...
Deleuze, G. & Guattari, F. (1987). A thousand plateaus. London: ...
Deleuze, G. & Guattari, F. (1987). A thousand plateaus: Capitalism ...
Deleuze, G. & Guattari, F. (1983). Anti-Oedipus: Capitalism and schizophrenia. ...
DeWaelsche, S. A. (2015). Critical thinking, questioning and student engagement ...
Fleming, David H. (2016), Affective Teaching for Effective Learning:A Deleuzian ...
Gerhart, B., & Fang, M. (2015). Pay, intrinsic motivation, extrinsic ...
Glăveanu, Vlad Petre (2018). Educating which creativity , Thinking Skills ...
Goodley, D. (2007). Towards socially just pedagogies: Deleuzoguattarian critical disability ...
Grosz, E. (1994). A thousand tiny sexes: Feminism and rhizomatics. ...
Hargraves, V. (2014). Complex possibilities: working theories as an outcome ...
Hedges, H. (2014). Young children’s ‘working theories’: building and connecting ...
Henriksen, D., Mishra, P. & Fisser, P. (2016). Infusing creativity ...
Honan, E. (2004). (Im)plausibilities: A rhizo-textual analysis of policy texts ...
Honan, E. (2007). Writing a rhizome: An (im)plausible methodology. International ...
Honan, E. (2007). Writing a rhizome: An (im)plausible methodology. International ...
Irwin, R. L., Beer, R., Springgay, S., Grauer, K., Xiong, ...
Jonassen,D. H.(2004). Learning to Solve Problems: An Instructional Design Guide. ...
Jove, G. (2011). How do I improve what I am ...
Kamberelis, G. (2004). The rhizome and the pack: Liminal literacy ...
Langford, R. (2010). Critiquing Child-Centred Pedagogy to Bring Children and ...
Leander, K. M., & Rowe, D. W. (2006). Mapping literacy ...
Le Grange, L. L. L. (2011). Sustainability and higher education: ...
Le Grange, L. (2007). The theoretical foundations of community service-learning: ...
Leverenz, C. S. (2014). Design Thinking and the Wicked Problem ...
Lombard, M. D. (2008). Professional writing, technology, and the rhizomatic ...
Lpray, C. Karakaya E and Yilmaz S. (2015). Contextual Teaching ...
Masny, D.(2013). Cartographies of Becoming in Education: A Deleuze-Guattari Perspective, ...
May, T. (2005). Gilles Deleuze an introduction. [e-book]Cambridge university press. ...
McKeough, A., Lupart, J., & Marini, A. (2013). Teaching for ...
Moss, P. (2010). We cannot continue as we are: the ...
Munday, I. (2012), Roots and Rhizomes-Some Reflections on Contemporary Pedagogy, ...
Olsson, L. M. (2009). Movement and experimentation in young children’s ...
O Riley, P. A. (2003). Technology, culture, and socioeconomics. New ...
Parsons, J. (2012). Conversational pedagogies and the gift of diversity. ...
Peng. J., Chen, Y., Xia, Y., & Ran, Y. (2017).Workplace ...
Redecker, C. (2016). Review of Learning 2.0 Practices: JRC-IPTS. Last ...
Rinaldi, C. (2006). In dialogue with Reggio Emilia: listening, researching ...
Robinson, L., & Maguire, M. (2010). The rhizome and the ...
Rodgers, P. A. (2013). Articulating Design Thinking. Design Studies, 4(34), ...
Sellers, W., & Gough, N. (2010). Sharing outside thinking: Thinking ...
Smagorinsky, P., Sharon, M. A., & Gallas, K. (2006). Rethinking ...
Soh, K. (2017). Fostering student creaivity through teacher behaviors. Thinking ...
St Pierre, E. A. (1997a). An introduction to figurations: A ...
St Pierre, E. A. (1997b). Methodology in the fold and ...
St Pierre, E. A. (2004). Deleuzian concepts for education: The ...
Sternberg, J. R. & Williams, M. V. (1996). How to ...
Taylor, L. & Parsons, J. (2011). Improving Student Engagement. Current ...
Torrance, E. P. (1968). Creative Abilities of Elementery School Children, ...
Wallin MW and Von Krogh G. (2010) Organizing for open ...
Wang, V. X., & Cranton, P. (2013). Transformative learning and ...
Yu, J. E. (2006). Creating ‘rhizomatic systems’ for understanding complexity ...
Yunlu, D. G., Clapp-Smith, R., & Shaffer, M. (2017). Understanding ...
نمایش کامل مراجع