نقش جامعه پذیری سازمانی در رفتار شهروند سازمانی مدیران مدارس
Publish place: The First National Conference on Future School
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 489
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCHOOL01_175
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1399
Abstract:
هدف پژوهش بررسی نقش جامعه پذیری سازمانی در رفتار شهروند سازمانی مدیران شهر تهران می باشد.جامعه پژوهش کلیه مدیران مدارس آموزش و پرورش تهران بوده که از این جامعه با روش نمونه گیری تصادفیساده، نمونه ای به حجم 325 آزمودنی انتخاب گردیده ،روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. ابزارپژوهش پرسشنامه 24 سوالی محقق ساخته است که بر اساس مدل تائورمینا (1997) برای جامعه پذیریسازمانی طراحی شده است و همچنین جهت سنجش وضعیت رفتار شهروند سازمانی از پرسشنامه ی 30 سوالیمحقق ساخته که بر اساس مدل ارگان (1988) طراحی شده بود، استفاده شد. جهت تعیین پایایی و روایی ابزاراز تکنیک های آلفای کرانباخ و تحلیل عاملی تائیدی استفاده شد، نتایج بیانگر پایایی و روایی ابزاربود. جهتتحلیل داده ها از تکنیک های آمار توصیفی (شاخص های مرکز و پراکندگی) و آمار استنباطی (آزمون هایضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره خطی) با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایجحاکی از آن است که رابطه جامعه پذیری سازمانی با رفتار شهروند سازمانی و ابعاد آن در مدیران مدارس ادارهآموزش و پرورش تهران مثبت و در سطح 0/05 معنادار می باشد. رابطه ابعاد جامعه پذیری سازمانی با رفتار شهروند سازمانی در مدیران مدارس اداره آموزش و پرورش تهران مثبت و در سطح 0/05 معنادار می باشد.
Keywords:
Authors
محمدرضا اردلان
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
جمال عبدالملکی
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا
حسین معجونی
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا