ولایت تکوینی الهی باور بنیادین قرآنی در برون رفت از افسردگی و اضطراب

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 579

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

GPSY01_075

تاریخ نمایه سازی: 4 مرداد 1399

Abstract:

به جهت اهمیت نقش باورها و افکار بر رفتار و اعملا آدمی از نظر قرآن و روانشناسی و یافتن راه کارهای شناختی قرآن در درمان اختلالات روانی، این پژوهش به بررسی باور ولایت الهی بر برون رفت انسان از اختلال اضطراب و افسردگی پرداخته است. فرضیه ی پژوهش این بود که ولایت الهی دارای مولفه های است که باور قلبی بر آن، انسان را در بازداری از ابتلا به افسردگی و اضطراب و بهبود شرایط مبتلایان به این دو اختلال یاری می بخشد، پژوهش بیان گر این مطلب است که ولایت الهی بدلیل مولفه های حکمت، قدرت، عدلات، رحمت و....در ولایت خداوند متعال می توانند تامین کننده آرامش روحی و روانی انسان باشد. به دلیل گستردگی مطلاب این پژوهش به روش توصیفی -تحلیلی صرفا نقش سه مولفه ی حکمت، قدرت و عدلات را در پیشگیری و درمان اضطراب و افسردگی مورد تحقیق و بررسی قرارمی دهد. روش پژوهش .1 در گام اول تعریف افسردگی و اضطراب، مهمترین علائم و عوامل زمینه ساز این دو اختلال از منابع روانشناسی چون آسیب شناسی روانی براساس - DSM - 5 و روانشناسی مرضی تحولی استخراج شد. .2 از طریق مفهوم شناسی اصطلاحات قرآنی واژگان قرآنی متقارب با افسردگی و اضطراب بررسی شده و و دو واژه، حزن و خوف به عنوان واژگان قرآنی متقارب شناخته شد. .3 به روش توصیفی- تحلیلی با اتکاء به ترجمه و تفسیر آیات، به استخراج و استنباط علل ایجاد اختلال افسردگی و اضطراب و راهکارهای قرآنی مقابله با آنها پرداخته شد. .4 آیات در این زمینه به دو عامل کلی در درمان این دو اختلال اشاره دارند؛ علل بینشی- ایمانی و علل رفتاری - عملی. از قاعده تقدم ایمان بر عمل به بررسی اعتقادات موثر بر سلامت روان پرداخته شد. .5 مهمترین عامل شناختی در ایجاد افسردگی و اضطراب، عدم پذیرش ولایت و ملاکیت الهی و در مقابل مهمترین راه برون رفت از این حالات منفی پذیرش ولایت و ملاکیت الهی استباط شد. .6 در مرحله بعد به بررسی مولفه های ولایت و ملاکیت الهی و نقش آن در پیشگیری و درمان افسردگی و اضطراب پرداخته شد.

Authors

هاجر ذبیحی

مدرس گروه تعلیم و تربیت جامعه الزهرا و علوم تربیتی جامعه المصطفی