بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان شهر گرگان
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 350
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEDP04_064
تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1399
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور تعیین رابطه بین هوش معنوی و هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان انجام گرفته است. نمونه ی پژوهش 220 نفر از دانش آموزان دختر دوره ی اول دبیرستان شهرستان گرگان در سال تحصیلی 94-95 هستند که به طور تصادفی ساده انتخاب شده بودند و پرسش نامه ها در اختیار آنان قرار داده شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن آن (1999-1997)، پرسشنامه هوش معنوی دیوید کینگ (2008) و پرسشنامه سازگاری اجتماعی سینها و سینگ1939 استفاده کردیم. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون پارامتریک ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتیجه بدست آمده نشان داده است که بین هوش معنوی و هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
Keywords:
Authors
سارا پوراصغر
دانشگاه آزاد تهران مرکز