بررسی و مطالعه آینده پژوهی ساختاری در تاثیر واکاوی) پیشرانهای نوین تغییرات درسیستم آموزش دانشگاه ها و موسسات غیر انتفاعی کشور"

آینده پژوهی در پی آن است تا با بهره گیری از تحلیل وضعیت موجود، شناسایی سازوکارهای تغییر و تعریف روندهای مختلف، توسعه و بهبود را در آینده های محتمل و ممکن پیش بینی کند. در این پژوهش با استفاده از دانش آینده پژوهی، تصمیمات بهتری را اتخاذ نمود و قادر به اثرگذاری بیشتری بر آینده خواهیم بود، آینده پژوهی در آموزش عالی نیز، به دلیل ارتباط آن با نسل در حال تربیت جامعه و تاثیر کارکرد آن بر کارایی سازمانها در آینده و موفقیت سازمان های مختلف کشور در بلند مدت و همچنین مرجعیت آن در تامین نیروی انسانی متعهد و متخصص حایز اهمیت می باشد، در این پژوهش به بررسی رابطه کیفیت تجارب یادگیری و خلاقیت با رشد توانایی آینده پژوهی در دانشجویان پرداخته شده است و نتایج نشان داد کیفیت تجارب یادگیری و خلاقیت با رشد توانایی آینده پژوهی در دانشجویان رابطه مثبت و شدت رابطه کیفیت تجارب یادگیری با رشد توانایی آینده پژوهی بیشتر از شدت رابطه خلاقیت با رشد توانایی آینده پژوهی در دانشجویان می باشد. جهانی شدن و تنوع طلبی می توانند تغییرات محیطی را در سطح جهان خیلی سریع جذب کنند و به سایر پیشرانها، چون پیشران های منطقه، موسوم به پیشران های وابسته که وابستگی و تاثیر پذیری بالایی دارند، انتقال بدهند. بر اساس روش شناسی این پژوهش، راهبردهای سازگار کردن دانشگاه با محیط شناسایی شده است: ۱. توسعه روابط علم و جامعه و همکاری با صنعت و دولت ،۲. مدیریت مالی دانشگاه با افزایش درآمدها و تنوع منابع مالی ،۳. اصلاح ساختار تصمیم گیری و شیوه اداره امور دانشگاه ،۴. تربیت شهروندان فرهیخته با صلاحیت علمی و حرفه ای و مسئولیت اجتماعی بالا ،۵. ایجاد ساختارها و فرصت های یادگیری منعطف، مجازی و مادام العمر، ۶. بازنگری مستمر در گروهها و رشته های آموزشی و پژوهشی، ۷. ارتقای کیفیت برنامه های آموزشی، پژوهشی و خدمات اجتماعی، ۸. ارتقای بهره وری (کارایی و اثربخشی برنامه های آموزشی، پژوهشی و خدمات اجتماعی ،۹. توسعه فعالیت ها و برنامه های میان رشته ای ،۱۰. بازتعریف استقلال و آزادی علمی، ۱۱. توسعه حرفه دانشگاهی با اهداف توسعه فردی و مسئولیت در برابر دانشگاه و جامعه، ۲۱. تجاری سازی برنامه های آموزشی، پژوهشی و خدمات اجتماعی، ۱۳. افزایش مشارکت و همکاری میان دانشگاهها، استادان و دانشجویان. همچنین، چهار پیامد کلیدی دانشگاه سازگار با محیط عبارتند از: ۱. تولید علم نافع در دانشگاه، ۲. دانشگاه در خدمت توسعه محلی و ملی، ۳. دانشگاه به رهور، کیفی ، کارآفرین، مسئولیت پذیر و پاسخگو ،۴. تحول سازمان، ارزش ها و چشم انداز دانشگاه همسو با نیازهای تحولی جامعه .

Keywords:

آینده پژوهی , پیشران های , آموزش دانشگاه ها , روند , روش شناسی