بررسی سواد رسانه ای اولیا در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 175
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISCPS05_012
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1400
Abstract:
هدف بررسی میزان تاثیر سواد رسانه ای والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزندان است. منظور از سواد رسانه ای مهارت و توانایی افراد در بکارگیری موثر از کلیه رسانه ها در جهت رفع نیازهای اطلاعاتی شان می باشد؛ طوری که افراد با سطح سواد رسانه ای بالا از بینش و قدرت تشخیص قوی بوده تری برخوردار و قادر خواهند بود با تکیه بر این قابلیت و مهارتها به تفسیر دقیق و صحیح پیام های رسانه بپردازند. سوال اساسی پژوهش این است که چه ارتباطی بین سواد رسانه ای پدر و مادر و پیشرفت تحصیلی فرزندان وجود دارد؟روش پژوهش فراتحلیل است و طی آن از یافته های مطالعاتی که در حوزه رسانه و سواد رسانه ای انجام شده و در نشریات علمی -پژوهشی منتشر شده اند. وضعیت و جایگاه سواد رسانه ای در نظام آموزشی کشور ، بازتاب و تاثیرات سطح سواد رسانه ای والدین بر میزان پیشرفت تحصیلی فرزندان بررسی شد . نتایج این فرا تحلیل نشان داد که ، آموزش سواد رسانه ای والدین و مربیان در کشور زیاد مورد توجه قرار نگرفته است. همچنین درخصوص فراهم آوردن پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با استفاده از سواد رسانه ای مسائل و چالش های زیادی وجود دارد.
Keywords:
Authors
نرگس قره خانی
دبیر آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
احمد عربی جونقانی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران