تحلیل محتوای کیفی کتاب فارسی پایه چهارم دبستان
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 115
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_314
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401
Abstract:
پژوهش حاضر به کشف و بررسی ساختار کتاب فارسی چهارم دبستان می پردازد ؛ روش پژوهش از نوع کیفی و تحلیل محتوا با رویکرد استقرایی است،جامعه آماری کتاب فارسی چهارم دبستان و نمونه آماری نیز،متون درسی این کتاب می باشد. در این پژوهش ۴ مضمون اصلی و ۱۴ مضمون فرعی استخراج شد. مضمون اصلی نام آوران ، دربرگیرنده ی مضامین فرعی باغچه بان ، قهرمانان دفاع مقدس ، حضرت آقا ،آرش کمانگیر و ابوریحان بیرونی است. مضمون اصلی آفرینش، شامل مضامین فرعی چهار فصل ،زندگی پرستوها و شناخت خدا می باشد. مضمون آموزه هایی برای زندگی، حاوی مضامین فرعی توجه به رحمت و قدرت خدا ، عمل به علم ادب و اصالت، بخشش ، هوشیاری ،دانایی و زیرکی و پرسشگری است و مدرسه هوشمند، مضامین فرعی استفاده از فناوری و شگفت انگیز بودن فناوری را در بر دارد. یافته ها نشان می دهد مضمون محوری کتاب، آموزه هایی برای زندگی است که تمام مضامین را پوشش می دهد.
Keywords:
Authors
فاطمه کاظم نژاد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه آموزش ابتدایی،دانشکده تخصصی، دانشگاه فرهنگیان تبریز
مریم قندفروش
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه آموزش ابتدایی،دانشکده تخصصی، دانشگاه فرهنگیان تبریز