تعلیم وتربیت در نظر قرآن و مسکویه
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 225
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF12_054
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1401
Abstract:
نیاز و ضرورت آراستگی انسان به دو آرایه تعلیم وتربیت، در هیچ فرهنگ و برهه تاریخی و قلمرو جغرافیایی، انکار و نادیده انگاشتن را برنتافته و نمیتابد. تحقق گوهر آدمی منوط به تعلیم وتربیت است که از مقاصد وجودی انسان و امری ضروری برای حیات جامعه هست که درجه رشد و تحول هر جامعه را نشان میدهد. قرآن کریم نیز از اشاره به این دو مهم و تاکید بر اهمیت آن بازنمانده است و برای بیان واقعیتی به نام آموزش و نیز واقعیت دیگری به نام تربیت دو عنوان و واژه مستقل برگزیده و به کار بسته است، چرا که از دانش طلبی و دانش آموزی، همواره با واژه تعلیم، تعلم و مشتقات آن و از تربیت کردن گاه با واژه رب و گاه با واژه تزکیه و سایر مشتقات آن یاد کرده است. در این نوشتار سعی بر این شده که علاوه بر قرآن، نظرات و دیدگاه های عالم مسکویه مورد بررسی قرار گیرد تا بتوان جامع و منطقی ترین تعریف را با تلفیق تعاریف مختلف برای امر تعلیم وتربیت را به دست آورد. همچنین طبق تعاریف تلاش خواه یم کرد روشها، مراحل و اصولهای مختلف را مورد بررسی و بهترین آنها را انتخاب کنیم.
Keywords:
Authors
مرادعلی میرزایی
استاد دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز
عادل علیزاده
دانشجو معلم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز
علی عزتی
دانشجو معلم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز
مرتضی عطاری فر
دانشجو معلم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز
حسن علمردانی
دانشجو معلم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز