تاثیر بازی و ورزش بر روی مهارتهای اجتماعی و حرکتی دانش آموزان دبستان
Publish place: 7th International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 261
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE07_043
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1401
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر بازی و ورزش بر روی مهارتهای اجتماعی و حرکتی دانش آموزان دبستان می باشد. روش پژوهش در این مقاله روش کیفی از نوع مروری-توصیفی می باشد. داده های گردآوری شده با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و مراجع به منابع معتبر به دست آمده است. پس از جمع آوری اطلاعات ، نتیجه ای که از این تحقیق حاصل شد؛ این بود که دانش آموزان ورزشکار مهارتهای حرکتی رشد یافته تری دارند؛ آنها در انجام مهارتهای حرکتی سرعت بالا و انعطاف پذیری بیشتری از خود نشان می دهند. همچنین این دانش آموزان در مقایسه با دانش آموزان غیر ورزشکار رشد اجتماعی پیشرفته تری دارند. بازی نیز همچون ورزش بر روی مهارتهای حرکتی و اجتماعی دانش آموزان تاثیر می گذارد. در حین بازی کودک یاد می گیرد که چگونه با دیگران ارتباط برقرار کند و از این طریق انواع مختلف و متنوع مهارتها را می آموزد.
Keywords:
Authors
سمانه صادقی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، اردبیل، ایران
زهرا کریمی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، اردبیل، ایران
شیرین عالی
استادیار، گروه علوم ورزشی و تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران