نقش روانشناسی بالینی و عصر دیجیتال در مدارس آینده
Publish place: Third National Conference on Humanities and Development
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 368
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUDE03_192
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401
Abstract:
یکی از شاخه های علم روانشناسی , روانشناسی بالینی است . این علم به معنای درک , پیش بینی و درمان نابهنجاری , ناتوانی و آشفتگی های شناختی ,هیجانی , زیست شناختی , روان شناختی , اجتماعی و رفتاری است. برای رسیدن به یک تربیت درست و اصولی دانش آموزان در راستای علم روانشناسیبه تدریج در عصر دیجیتال در مدارس آینده است. مقاله حاضر به روش کتابخانه ای و مطالعه منابع معتبر علمی به نگارش درآمده است. که هدف از انجامآن کاربرد روانشناسی بالینی در عصر دیجیتال در مدارس نسل آینده می باشد.
Keywords:
Authors
سمیه باقری چشمقان
دانشجو دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سمنان،کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
افسانه امیری
دانشجو دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سمنان،کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی