تاثیر جایگاه اجتماعی بر انطباق در رفتارهای اجتماع پسند دختراننوجوان

آموزش رفتارهای اجتماع پسند در دوره نوجوانی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. دوره نوجوانی برهه ای است که در آن افراد بسیار تحت تاثیر همسالان خود قرار دارند. هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان انطباق نوجوانان از همسالان خود که از نظر سلسله مراتبی در جایگاهی بالاتر از آنان قرار داشتند، در زمینه تصمیم گیری اجتماع پسند بود. همچنین هدف بعدی سنجش ارتباط بین میزان انطباق از تصمیم گیری اجتماع پسند و تمایلات اجتماع پسندانه و انطباق بود. در این مطالعه نیمه آزمایشی ۳۳ دختر نوجوان، نخست طی یک مسابقه گروهی اطلاعات عمومی با فردی با دانش بالا آشنا شدند. این مرحله بدین منظور در نظر گرفته شد که شرکت کنندگان از نظر دانش عمومی خود را در یک جایگاه میانه و فردی دیگر را در جایگاهی بالاتر از خود ادراک کنند. در مرحله بعد هر شرکت کننده در یک بازی منافع جمعی حاضر شد که طی آن نخست میزان رفتار اجتماع پسندانه فرد سنجیده شد. سپس شرکت کننده در معرض تصمیم گیری اجتماع پسندانه فرد با دانش قرار گرفت و پس از آن مجددا تصمیم گیری اجتماع پسندانه شرکت کننده مورد سنجش قرار می گرفت. همچنین هر شرکت کننده به دو پرسش نامه گرایش های اجتماعی مطلوب و مقیاس انطباق پذیری پاسخ داد. نتایج نشان دهنده آن بود که نوجوانان در سطحی معنادار از رفتار اجتماع پسندانه فردی هم سال با دانش بیشتر تبعیت می کنند ) p = ۰.۰۱۵ (. همچنین میزان انطباق افراد از رفتار جامعه پسندانه با گرایش مطلوب هیجانی ) p = ۰.۰۰۰ ( و گرایش مطلوب نوعدوستانه) p = ۰.۰۱۳ ( همبستگی متبت معنادار داشت. همچنین میان گرایش مطلوب نوع دوستانه و انطباق پذیری افراد نیزهمبستگی متبت معنادار مشاهده شد ) p = ۰.۰۱۶ (. نتایج این پژوهش نشان دهنده آن است که نوجوانان در رفتارهای اجتماع پسنداز همسالان خود که از نظر مهارتهای علمی در سطح بالاتر از خودشان هستند الگو میگیرند و از این موضوع میتوان برای ترویجاینگونه رفتارها میان نوجوانان استفاده کرد.

Keywords:

جایگاه اجتماعی , رفتارهای اجتماع پسند , تبعیت , دوران نوجوانی