بررسی استفاده ازاینترنت اشیاء در فضای مجازی و تاثیر آن در آموزش و پرورش

امروزه آموزش به شدت به بسترهای فناوری اطلاعات وابسته است و از آن بهره زیادی میگیرد. از سوی دیگر توسعه فناوری اطلاعات خود ارتباطات و آموزش مرهون است. فناوری اطلاعات و ارتباطات بر کلیه فعالیت های اجتماعی از جمله آموزش اثرگذاشته و در بسیاری از آنها تحولات اساسی بوجود آورده است . با توجه به سرعت بسیار زیاد تغییر و تحول در امور مربوط به توسعه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات، همچنین با توجه به تاثیر این فناوری های جدید در شیوه های یاددهی یادگیری و تغییر نقش مدرس در کلاس درس، ضروری است که مطالعات جامعی در این خصوص انجام شود در این مقاله ضمن اشاره به انواع رسانه های جدید آموزشی،کاربردهای کامپیوتر در آموزش، کاربرد اینترنت در آموزش، انواع رایج آموزش در سازمان ها، آموزش الکترونیکی، کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در تعلیم و تربیت بازده ، یادگیری و ایجاد و تقویت مهارت های سطح بالا، چند پیشنهاد برای توسعه ی آموزش الکترونیکی بیان شده است.در زمانی که زندگی انسان در عصر پیشرفت تکنولوژی با حجم زیادی از نیازمندی های افراد مواجه شد دانشمندان و طراحا ن توانستن با تکنولوژی جدیدی به نام هوشمند سازی تحولی عظیم به وجود بیاورند و زندگی را برای افراد راحتر و سطح کیفی زندگی را بالا ببرند اما نیازمندی های کاربران به همین جا محدود نشد و خواهان زندگی بهتر و همگام با پیشرفت تکنولوژی بودند که سبب شد طراحان برای پا سخگویی به نیاز کاربران از علم جدیدی به نام اینترنت اشیا رونمایی کنند ودر فرایندهوشمندسازی حضور آن را کاربردی کنند . آموزش و پرورش نیز نمی تواند خود را جدا از تاثیرات اجتماعی و تکنولوژیکی شبکه های اجتماعی نگه دارد.با توجه به مطالعات کتابخانه ای و پژوهش های گذشته به این نتیجه رسیده ایم که استفاده روز افزون از این شبکه ها و تاثیری که روی فرهنگ، طرز فکر و عمل استفاده کنندگان آن دارد، نظام آموزشی را نیز به زودی با تحول بنیادی رو به رو خواهد ساخت. اما تا آن زمان، می توان به چند مورد از تاثیرات استفاده از این شبکه ها بر آموزش اشاره کرد. اینترنت اشیا می تواند در عناصر برنامه ریزی درسی از جمله ارزشیابی و کنترل فضا و مکان و هم چنین توجه به تفاوت های فردی ایفای نقش کند چرا که مجهز به سیستم هاس هوشمندی است که می تواند تفاوت های فردی افراد را در قالب گزارش های جداگانه برای معلم و یا سیستم های نظارت بر عملکرد دانش آموز در محیط های مجازی ارسال کند.

Keywords:

اینترنت اشیاء , محیط های مجازی , هوشمندسازی , حسگرها , آموزش الکترونیکی