غایت تربیت دینی چیست؟ (پژوهشی پیرامون محدودیت های شناخت عقلانیدر تربیت دینی)
Publish place: The 8th International Conference on New Researches in Psychology, Social Sciences, Educational and Educational Sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 148
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE08_013
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1401
Abstract:
نزاع بین دو رویکرد تلقین و استدلال در تربیت دینی به شدتی است که احتمال عبور از این دوگانه غالبا مغفول مانده ، شناخت استدلالی تحلیلی دین غایت آن لحاظ شده و مربی باید متربی را با تلقین و عادت آماده ساخته و پس از تجهیز وی به قوای استدلال ، از تلقین که امری مذموم است عبور کند. پژوهش حاضر با روش کتابخانه ای به جستجوی راهی فراتر از این حدود پرداخته است. تعقل و تفکر در فرهنگاصیل دینی چیزی اساسا متفاوت با این مفهوم در فلسفه تحلیلی است و لازم است تا ورای عقل، جایی برای شهود و درک یکپارچه دین در تربیتدینی نیز لحاظ شود.
Keywords:
Authors
رضا ناصح
کارشناسی ارشد فلسفه علوم اجتماعی دانشگاه تهران