انگیزش و راهبردهای یادگیری در دانش آموزان و نتایج حاصل از آن

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 210

This Paper With 29 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE14_108

تاریخ نمایه سازی: 3 دی 1401

Abstract:

هدف آموزش آسان کردن یادگیری است.یادگیری را می توان به راه های گوناگون تعریف کرد.کسب اطلاعات و اندیشه های تازه، عادتهای مختلف،مهارتهای متنوع و راه های گوناگون حل کردن مسائل همچنین یادگیریها میتوان بصورت کسب رفتار و اعمال پسندیده یا حتی کسب رفتار و اعمال ناپسند نیز تعریف کرد ، پس یادگیری حوزه ی بسیار گسترده ای شامل می شود .با این حال معروفترین تعریف برای یادگیری این است : یادگیری به فرایند ایجاد نسبتا پایدار در رفتار یا توان رفتاری که حاصل تجربه است ، گفته می شود و نمی توان آنرا به حالتهای موقتی بدن مانند آنچه بر اثر بیماری ، خستگی ، یا داروها پدید می آید نسبت داد .

Authors

طیبه مسلمی کلوانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

رباب آقاداداش انویق

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

عابدین صفائی نسب

کارشناسی تاریخ

ابراهیم نظرعلیزاده

کارشناسی علوم تربیتی