تاثیر آموزش یوگا بر کنترل اخلاق هیجانی کودکان مبتلا به ADHD
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 247
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPLQ01_042
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1401
Abstract:
هدف از این پژوهش تعیین تاثیر آموزش یوگا بر کنترل اخلاق هیجانی کودکان مبتلا به ADHD بود، روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری کلیه کودکان بیش فعال شهر فسا بودند، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس۳۰ نفر از کودکان مراجعه کننده به کلینیک انتخاب شدند .جهت جمع آوری اطلاعات از چک لیست تنظیم هیجانی )فرم کودک و نوجوان( شیلد و کیکتی) )۱۹۹۸ استفاده شده است، داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد آموزش یوگا بر هیجانات منفی و هیجانات مثبت کودکان بیش فعال موثراست.
Keywords:
Authors
سحر ناصری نژاد
گروه روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی پیشتازان، شیراز، ایران
محمد خیر
استاد تمام گروه روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی پیشتازان، شیراز، ایران
غلامرضا میرزایی
استادیار گروه روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی پیشتازان، شیراز، ایران