ارائه طرح ها و برنامه های موثر جهت هدفمند سازی و پویایی سیستم یادگیری
Publish place: 6th International Conference on Education Science, Psychology, Counseling, Education and Research
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 187
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER06_093
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1401
Abstract:
نظارت آموزشی ، مبتنی بر اصولی است که ملاحظات آن باعث می شود که هدفمند بودن و پویایی یک سیستم آموزشی ، تضمین گردد.به منظور اینکه هر کار خاصی ، چه کار ساده باشد و یا اینکه تخصصی باشد را انجام دهیم ، نیازمند این است که انجام دهنده آن کار،فعالیتش را شروع کند و ادامه دهد و با مشاهده کامل اصول مربوطه به فعالیتی که بیان کردیم ، همان کار را انجام دهیم . درک نظرات و نظیات نظارت آموزشی در یک سیستم آموزشی و دستیابی به کمک مشابهی برای توسعه کیفی ثابت آن و تولید ویژگی های آموزشی جدید آن ، به اصول اصلی نظارت ، بستگی دارد . آن اصول نظارت باید همواره در رابطه با اصول بیان شده و فعالیت ها و برنامه های مربوط به آن ، مرتبط باشد .بنابراین ، با توجه به اهمیت مشاوره و ملاحظات اصول مربوط در نظارت و راهنمایی آموزشی مهمی که در این مقابله به آن پرداخته ایم ، هدفمان این است که اصول و نظارتی را بیان کنیم که بتواند در طراحی و اجرای نظارت آموزشی ، به ناظران کمک کند .
Keywords:
Authors
نیلوفر امینی
کارشناس حسابداری دانشگاه علامه محدث نوری (غیردولتی -غیرانتفاعی )