بررسی عوامل تاثیرگذار کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 173
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0020
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
دانش آموزان در آینده چرخ فعالیتهای اقتصادی، اجتماعی و سیاسی یک جامعه را به گردش در می آورند. پس، روشن است که توجه به مسائل این قشر و تلاش در راه حل مسائل آنان از اهمیت ویژه ای بر خوردار است. اضطراب یکی از هیجانات منفی است که نقش اصلی در زندگی هر کسی بازی می کند. یکی از انواع اضطراب ها، اضطراب امتحان یا ادراک هر ارزشیابی تحصیلی است که یکی از مهمترین جنبه های انگیزش منفی میباشد و اثرات نامطلوبی بر عملکرد کلاسی دانش آموزان دارد. بر این اساس هدف پژوهش بررسی عوامل تاثیرگذار بر اضطراب امتحان در نظر گرفت شد. با توجه به مباحث تجربی و نظری جمع آوری شده می توان گفت ادراک از محیط کلاس، ذهن آگاهی، راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی و انگیزه پیشرفت تحصیلی از عوامل موثر بر کاهش اضطراب امتحان می باشند.
Keywords:
Authors
اکبر جدیدی محمدآبادی
استادیار گروه علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
اکرم موسایی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران، دبیر علوم اجتماعی متوسطه اول امابیها شهرستان بم