فواید و کاربردهای تحلیل محتوای کتاب های درسی توسط معلمان و تاثیرآندر بهبود تدریس آن ها

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 207

This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_0687

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

Abstract:

کشورهایی مانند ایران دارای سیستم آموزشی متمرکز هستند و همه جنبه های آموزش با توجه به محتوای آن تعیین و اجرا می شود. بررسی و تحلیل برنامه درسی می تواند بسیاری از مشکلات آموزشی امروزی را حل کند، زیرا در تعیین محتوا و خط مشی آموزشی بسیار مهم هستند. در هر سیستم آموزشی، حتی اگر محتوا و مهارت های اجتماعی مناسب و مطلوبی در خط مشی برنامه درسی نوشته شده باشد، این بدان معنا نیست که دانش آموزان این دانش و مهارت ها را آن طور که انتظار می رود کسب کنند. در نظام آموزش و پرورش متمرکز ایران، معلمان باید مصمم به اجرای برنامه درسی باشند و اگرچه این رویکرد ضد معلم است، اما برنامه ریزان درسی از معلمان انتظار دارند برنامه درسی را مطابق میل خود اجرا کنند.

Authors

گلتاج عالی خیاوی

لیسانس زبان وادبیات فارسی

رباب ترابی خیاوی

فوق لیسانس ژنتیک

فاطمه فتح الهی خیاوی

فوق لیسانس میکروبیولوژی