بررسی میزان و تاثیر استفاده از گوشی هوشمند در وضعیت تحصیلی دانش آموزان شهرستان اسدآباد

پژوهش حاضر باهدف بررسی میزان و تاثیر استفاده از گوشی هوشمند و اینترنت در بین دانش آموزان دختر و پسر دبستانی شهرستان اسدآباد انجام شده است . این پژوهش از نوع توصیفی - پیمایشی است . جامعه آماری تحقیق ، شامل کل دانش آموزان دبستانی شهرستان اسدآباد بودند. از جامعه آماری موردنظر تعداد ۲ مدرسه دخترانه و ۲ مدرسه پسرانه انتخاب شدند و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد ۸ کلاس درس انتخاب شده و از این کلاس درسها تعداد ۲۳۴ دانش آموز به صورت تصادفی انتخاب شدند. نتایج تحقیق نشان داد ۹/۷۲ درصد دسترسی به گوشی هوشمند و ۱/۲۷ درصد دسترسی نداشتند. همچنین از میان دانش آموزانی که دسترسی به گوشی هوشمند داشتند، ۳/۵۷ درصد از گوشی هوشمند صرفا برای موارد درسی استفاده می کنند و ۵/۶۲ درصد از دانش آموزان هرگز بدون نظارت و برنامه از گوشی هوشمند استفاده نکردهاند. بررسی فرضیات نشان داد که تفاوت معنی داری بین جنسیت و دسترسی و استفاده دانش آموزان از گوشی هوشمند و اینترنت وجود دارد، اما در زمینه وابستگی به گوشی هوشمند بین دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معنی داری وجود نداشت . همچنین میان جنسیت دانش آموزان و نظارت بر استفاده دانش آموزان از گوشی هوشمند و اینترنت تفاوت معنی داری وجود داشت .

Keywords:

گوشی هوشمند , اینترنت , مدارس ابتدایی .