اثربخشی گروه درمانی تحلیلی لکانی بر عزت نفس و مهارت های ارتباطی نوجوانان
Publish place: The 7th International Conference on Social and Educational Studies & child rights in the Islamic World
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 83
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCONF07_134
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402
Abstract:
هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی گروه درمانی تحلیلی لاکانی بر عزت نفس و مهارت های ارتباطی بود.روش: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل بود. در این پژوهش جامعه آماری کلیه نوجوانان پسرمدارس دولتی دوره متوسطه منطقه ۸ شهر تهران در سال ۴۰۰-۱ بودند. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۳۰ نفر ازآنان در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش تحت ۶ جلسه ۹۰ دقیقه ای گروه درمانی تحلیلی لاکانیقرار گرفتند؛ اما گروه کنترل در لیست انتظار باقی ماند. از مقیاس عزت نفس و مهارت های ارتباطی به منظور گرد آوری اطلاعات استفادهشد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از تحلیل کواریانس با SPSS ورژن ۲۴ استفاده شد.یافته ها: یافته ها نشان داد که گروه درمانی تحلیلی لاکانی بر عزت نفس و مهارت های ارتباطی تاثیر معناداری در پس آزمون داشته است(P<۰/۰۵). نتیجه گیری: بنابراین با توجه به اثربخشی گروه درمانی تحلیلی در محیط های مشاوره و روان درمانی برای بهبود مشکلات پسران نوجواناز اهمیت ویژه ای برخوردار است.
Keywords:
Authors
محمدعلی جعفریان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران، تهران، ایران
سوگند قاسمی
دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملارد، تهران، ایران