نقش هوش هیجانی بر سلامت روان معلمان مبتلا به افسردگی با نقش تعدیل کننده: رضایت شغلی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 110

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF10_223

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402

Abstract:

افسردگی در معلمان ،خطر بزرگی برای آموزش به وجود می آورد چرا که دانش آموزان تحت تاثیر افسرده بودن معلم یادگیری ضعیفتری خواهند داشت و در این زمینه به مشکل برخواهند خورد. از این رو سلامت روان معلماناز اهمیت بالایی برخوردار می باشد که طبق تحقیقات آورده شده با دو مولفه رضایت شغلی و هوش هیجانی ارتباط دارد. بر اساس نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون ، بین هوش هیجانی و سلامت روان با نقش تعدیل کنندگی رضایت شغلی در معلمان افسرده رابطه معنی داری وجود داشته و رضایت شغلی قادر به پیش بینی سلامت روان بوده و سلامت روان معلمان افسرده را افزایش می دهد.

Authors

فائزه شیرازی

کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم

حمید جعفریان یسار

استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان