بررسی ارتباط بین خودباوری با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 104

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF10_260

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402

Abstract:

اشتیاق تحصیلی، یکی از سازه های مثبت روانشناسی است که پژوهشگران در حوزه تحصیلی به آن توجه داشته اند. پژوهش حاضر، با هدف بررسی ارتباط بین خودباوری با اشتیاق تحصیلی در بین دانش آموزان دوره متوسطه دوم استان قم انجام گرفت.جامعه ی آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم استان قم بود که درسال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول تحصیل بودند حجم نمونه ۴۵۰ نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای، انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه خودباوری فرزیان پور(۱۳۹۱) و پرسشنامه اشتیاق تحصیلی فردیکز وهمکاران (۲۰۰۴) استفاده شد .برای تحلیل داده ها از روش همبستگی ورگرسیون استفاده شد.نتایج این پژوهش نشان داد بین خودباوری با اشتیاق تحصیلی رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد(r= ۰/۲۹۲ ،p<۰/۰۱). یافته های پژوهش حاضر برای آموزش و پرورش، روانشناسان و مشاوران مدرسه مفید و کاربردی است.

Authors

سمانه دشتی فردوئی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه کاشان

محمدرضا تمنایی فر

استاد گروه روانشناسی، دانشگاه کاشان