بررسی ارتباط بین خودباوری با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 10th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 104
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF10_260
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
Abstract:
اشتیاق تحصیلی، یکی از سازه های مثبت روانشناسی است که پژوهشگران در حوزه تحصیلی به آن توجه داشته اند. پژوهش حاضر، با هدف بررسی ارتباط بین خودباوری با اشتیاق تحصیلی در بین دانش آموزان دوره متوسطه دوم استان قم انجام گرفت.جامعه ی آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم استان قم بود که درسال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول تحصیل بودند حجم نمونه ۴۵۰ نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای، انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه خودباوری فرزیان پور(۱۳۹۱) و پرسشنامه اشتیاق تحصیلی فردیکز وهمکاران (۲۰۰۴) استفاده شد .برای تحلیل داده ها از روش همبستگی ورگرسیون استفاده شد.نتایج این پژوهش نشان داد بین خودباوری با اشتیاق تحصیلی رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد(r= ۰/۲۹۲ ،p<۰/۰۱). یافته های پژوهش حاضر برای آموزش و پرورش، روانشناسان و مشاوران مدرسه مفید و کاربردی است.
Keywords:
Authors
سمانه دشتی فردوئی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه کاشان
محمدرضا تمنایی فر
استاد گروه روانشناسی، دانشگاه کاشان