بررسی تاثیر فلسفه و تفکرات مربیان بر پارامترهای سبک زندگی ورزشکاران

هدف: این پژوهش به بررسی تاثیری که فلسفه و تفکرات مربیان (به عنوان یکی از عوامل موثر در شکل گیری تفکر حرفه ای) بر مولفه ها و زیر مولفه های سبک زندگی ورزشکاران نخبه دارد پرداخته است.روش پژوهش: این پژوهش به روش آمیخته (کمی و کیفی) انجام شد. در بخش کیفی از طریق مصاحبه های انجام شده با ۲۱ نفر خبره مولفه-هایی که فلسفه و تفکرات یک مربی را نشان می دهد شناسایی شد. سپس، در بخش کمی به ۱۲۰ نفر از بازیکنان و مربیان نخبه فوتسال (کسانی که حداقل در سطح لیگ برتر فعالیت کرده اند) در دو بخش بانوان و آقایان پرسشنامه سبک زندگی ورزشکاران نخبه داده شده و از آن-ها خواسته شد میزان تاثیرگذاری فلسفه و تفکرات مربیان را بر هر یک از زیر مولفه های سبک زندگی در مقیاس ۵ ارزشی لیکرت از (خیلی کم، کم، متوسط، زیاد تا خیلی زیاد) اولویت بندی کنند. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد، فلسفه و تفکرات مربیان که با سه مقیاس (میزان انعطاف پذیری مربی، اخلاقیات، رفتار و تفکرات مربی و حمایت اجتماعی از ورزشکار) سنجیده شد، بیشترین تاثیرگذاری را در بعد سبک زندگی حرفه ای و حرفه ای-اجتماعی ورزشکاران نخبه دارد و کمترین تاثیرگذاری به بعد فردی سبک زندگی مربوط می شود.نتیجه گیری: بنابراین برای اینکه مربیان بتوانند بیشترین اثرگذاری را بر نحوه تفکرات و سبک زندگی ورزشکاران نخبه داشته باشند مربیان باید از رده سنی پایه که بازیکنان پتانسیل زیادی برای یادگیری دارند (انعطاف پذیرند و با مشاهده رفتار یاد می گیرند و تقلید می کنند) فعالیت سازندگی خود را شروع کنند. آن هم در تمامی ابعاد، اعم از فردی، اجتماعی، حرفه ای، فردی-اجتماعی و حرفه ای-اجتماعی؛ بنابراین لازم است مربیان دانش خود را در علوم مختلف اعم از ورزشی و غیر ورزشی بالا برده و خود را به روز نگه دارند تا بتوانند در پرورش ورزشکاران در تمامی ابعاد اثرگذار باشند و تنها به بعد حرفه ای اکتفا نکنند.

Keywords:

حمایت اجتماعی , انعطاف پذیری مربی , شایستگی های عاطفی , هوش هیجانی