نگاهی بر مفهوم برنامه درسی جهانی در نظام برنامه ریزی درسی ایران
Publish place: The 7th International Conference on Modern Researches in Counseling, Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 196
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESCONF07_208
Index date: 28 August 2023
نگاهی بر مفهوم برنامه درسی جهانی در نظام برنامه ریزی درسی ایران abstract
طراحی برنامه ی درسی مبتنی بر جهانی شدن و هویت فرهنگی مسئله ای مهم در پیشروی جوامع امروزی است . نهاد آموزش و پرورش و برنامه درسی نیز به عنوان متولیان اصلی شناسایی تغییرات و هدفگذاری در نظام آموزش و پرورش از این قاعده مستثنی نیستند. رسیدن به چشم انداز بین المللی گسترده و استفاده از دانش جهانی در برنامه ی درسی بسیار مهم و حیاتی می باشد. در این مقاله برنامه ریزی درسی و چالشهای آموزش پرورش در قرن جدید مورد بررسی قرارگرفته ، در ادامه به مفهوم جهانی شدن در ارتباط با محتوای برنامه درسی اشاره شده و سپس دیدگاهها و ملاک های انتخاب محتوا در برنامه ریزی درسی جهانی مورد بحث قرار گرفته است . این پژ.هش به روش مروری نوشته شده است . نتایج بدست آمده از این تحقیق بیانگر این است رسیدن به چشم انداز بین المللی گسترده و استفاده از دانش جهانی در برنامه ی درسی بسیار مهم و حیاتی می باشد و نکات اصلی فرهنگی و ارزش های بومی می تواند در طراحی برنامه ی درسی و آموزش به حد اقل رسانده شود تا به دانش آموزان اجازه داده شود برای یادگیری جهانی به طور کامل آزاد باشند .
نگاهی بر مفهوم برنامه درسی جهانی در نظام برنامه ریزی درسی ایران Keywords:
نگاهی بر مفهوم برنامه درسی جهانی در نظام برنامه ریزی درسی ایران authors
حسین بقایی
دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی مرند
حسین افسری یامچی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی مرند