نقش اجتماعی معلمان در ایران با تکیه بر آرای اسلامی

در این مقاله مروری، نقش اجتماعی معلمان در ایران با تکیه بر آرای اسلامی مورد بررسی قرار میگیرد. طرح مسئله این پژوهش بر اساس این ایده است که معلمان در ایران به عنوان یکی از مهمترین عوامل در تربیت نسل جوان دارای نقشی بسزایی در جامعه هستند و بنابراین بررسی نقش اجتماعی آنها از اهمیت زیادی برخوردار است.روش پژوهش: در این مقاله مروری، مطالعه و تحلیل منابع موجود در مورد نقش اجتماعی معلمان در ایران و بررسی آرای اسلامی در این زمینه است. برای این منظور، ابتدا مطالعهای جامع بر روی منابع پژوهشی، کتب و مقالات مرتبط با موضوع انجام شده و سپس از روی آن ها یافته های اصلی استخراج و در قالب این چکیده ارائه شده است.یافته ها: یافته های این پژوهش نشان میدهد که معلمان در ایران در برابر چالش های اجتماعی متعددی قرار دارند که عمدهترین آنها عبارتند از: کمبود منابع و تجهیزات آموزشی،بار آموزشی سنگین و نگرانی های اقتصادی. در عین حال، معلمان در ایران با توجه به آرایاسلامی و نقش مهمی که در تربیت نسل جوان دارند، می توانند به عنوان راهبران اصلاحاتاجتماعی و تربیتی به کار گرفته شوند و در نهایت به ارتقاء کیفیت زندگی جامعه کمک کنند . )کریمی، ۱۳۹۵ ( همچنین، یافته های این پژوهش نشان داد که برخی از راهکارهای پیشنهادیبرای مواجهه با چالش های فوق عبارتند از: تامین منابع مالی و امکانات لازم برای آموزش وپرورش، ارتقاء وضعیت اقتصادی معلمان، توسعه برنامه های آموزشی مبتنی بر آرای اسلامی وتوجه به ارزش ها و اخلاقیات اسلامی در فرآیند تربیتی .نتیجه: در این مقاله مروری، پیشینه پژوهش ها در داخل و خارج از ایران در مورد نقشاجتماعی معلمان با تکیه بر آرای اسلامی بررسی شد. همچنین چالش های اجتماعی معلمان درایران و راهکارهای ارتقاء نقش آن ها در جامعه مورد بررسی قرار گرفت. امید است که با استفادهاز این راهکارها، نقش اجتماعی معلمان در ایران بهبود یابد و تاثیر مثبتی بر جامعه داشتهباشد .

Keywords:

معلمان ایران , نقش اجتماعی معلمان , آرای اسلامی , چالش های اجتماعی , تربیت نسل جوان