رابطه بین تعارضات زناشویی با عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر چمستان

هدف از انجام پژوهش بررسی رابطه بین تعارضات زناشویی با عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر چمستان بوده و پژوهش حاضر بر حسب هدف از نوع کاربردی و براساس روش گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر چمستان به علاوه والدینشان، که در سال تحصیلی ۰۲-۱۴۰۱ مشغول به تحصیل می باشند را تشکیل داده که جمعیت دانش آموزان بالغ بر ۴۵۸ نفر می باشد که از آن میان طبق جدول کرجسی- مورگان ۱۵۰ نفر را به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه تعارضات زناشویی MCQ ثنایی (۱۳۷۵) و پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ (۱۹۶۵) توسط پژوهشگر جمع آوری گردید. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۹۶/۰ و ۸۸/۰ به دست آمد. تجزیه و تحلیل داده ها در دو بخش توصیفی و استنباطی استفاده می شود. در بخش توصیفی جهت سنجش متغیرهای پژوهش از اندازه های گرایش به مرکز (میانگین) و اندازه های پراکنده از مرکز (انحراف استاندارد) و نمودار استفاده گردید و در بخش استنباطی نیز برای بررسی متغیرها از همبستگی پیرسون و پیش بینی آن ها از رگرسیون چندمتغیره استفاده شد. به منظور تجزیه تحلیل داده ها نیز از نرم افزار SPSS نسخه ۲۷ استفاده گردید. نتایج این پژوهش نشان داد که بین تعارضات زناشویی با عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر چمستان تاثیرات معنادار وجود دارد.

Keywords:

تعارضات زناشویی , عزت نفس , دانش آموزان.