چگونه توانستیم فضایی شاد و مفرح در مدرسه ایجاد کنیم؟
Publish place: The third international conference of psychology, educational sciences, social and cultural studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 87
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPES03_102
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1402
Abstract:
از دیر باز یکی از معضلات و مشکلات فضای آموزشی خسته کننده و کسالت بار بودن آن است که باعث کاهش بازدهی آموزش می شود. با ایجاد فضایی شاد و مفرح برای دانش آموزان در کلاس درس میتوان یادگیری آن ها را عمیق تر و علاقه آن ها را به علم و علم آموزی افزایش داد. این پژوهش با هدف فراهم نمودن فضایی شاد و مفرح در کلاس اول ب مدرسه ابتدایی حکیم سنایی شهرستان شاهین دژ صورت گرفته است. در این پژوهش ابتدا اطلاعات در مورد مشکل موجود جمع آوری و سپس با توجه به این اطلاعات راهکارهایی پیشنهاد و اجرا شد و نتیجه آن اعتبارسنجی شد. نتایج این مطالعه نشان میدهد با رنگ آمیزی دیوار ها با رنگ های شاد ، استفاده از تصاویر جذاب استفاده گل و گیاهان در محیط آموزشی ،خوش رویی و شادابی معلم در کلاس و استفاده از بازی و داستان گویی در کلاس میتوان کلاس درس مفرح و شاد تری برای دانش آموزان داشت.
Keywords:
شادی/ مفرح/ مدرسه/ دانش آموز/ معلم
Authors
امین صادق پور
کارشناس علوم تربیتی
علی علیزاده محمودجق
کارشناس علوم تربیتی
سعیده صادق پور
کارشناس آموزش زبان انگلیسی