سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مدیریت راهبردی دانش به مثابه علم پشتیبان مدیریت تحول علوم انسانی (چرایی، چیستی، چگونگی)

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 156

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_FRH-9-1_006

Index date: 1 October 2023

مدیریت راهبردی دانش به مثابه علم پشتیبان مدیریت تحول علوم انسانی (چرایی، چیستی، چگونگی) abstract

در این مقاله، پس از تبیین ضرورت پشتیبانی علمی از مدیریت تحول علوم انسانی، به امکانات رشته مدیریت دانش در این زمینه پرداخته شد. در این راستا، بر اساس خوانش «وصفی» موصوف و صفت و خوانش «اضافی» مضاف و مضاف الیه از مدیریت دانش و مدیریت راهبردی دانش، چهار قرائت ارایه شد و بررسی شد که آیا این قرائت ها می توانند متضمن تحول پارادایمی دانش باشد. در نتیجه این بررسی مشخص شد که تنها خوانش اضافی از مدیریت راهبردی دانش یعنی «مدیریت راهبردی بر دانش»، حاوی معنایی معادل «مدیریت تحول دانش» است و می تواند سازگار با نیاز جامعه اسلامی و تحول علوم انسانی باشد. سپس، ضمن اشاره به روند تحولات جهانی رشته مدیریت دانش، بر ضرورت دوچندان بازسازی و تحول ماموریت رشته مدیریت دانش به سوی مدیریت راهبردی دانش، پرداخته شد. در بخش چگونگی،سه محور اصلی جهت تحول ماموریت مدیریت دانش به سوی مدیریت راهبردی دانش ارایه شد و در نهایت پیشنهادات راهبردی جهت پشتیبانی علمی رشته مدیریت راهبردی دانش از مدیریت تحول علوم انسانی مطرح گردید.

مدیریت راهبردی دانش به مثابه علم پشتیبان مدیریت تحول علوم انسانی (چرایی، چیستی، چگونگی) authors

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آیت الله خامنه ای، سید علی. ۱۳۸۹الف. ابلاغ سیاست های ...
۱۳۸۹ب. بیانات در دیدار جمعی از اساتید و فضلا و ...
۱۳۹۳. ابلاغ سیاست های کلی علم و فناوری. ۲۹/۶/۱۳۹۳. پایگاه ...
۱۳۹۹. بیانات در ارتباط تصویری با مراسم مشترک دانش آموختگی ...
اخوان، پیمان؛ روح الله، باقری. ۱۳۹۱. مدیریت دانش از ایده ...
اخوان، پیمان؛ سیدپیمان، خادم الحسینی. ۱۳۹۲. تبیین مدیریت دانش از ...
اعرابی، سیدمحمد؛ سعید، موسوی. ۱۳۸۸. الگوی استراتژیک مدیریت دانش برای ...
ربیعی، علی؛ مهناز، معالی. ۱۳۹۱. مدیریت دانش؛ فرآیندها، رویکردها، به ...
حسنوی، رضا؛ پیمان، اخوان و محمدابراهیم، سنجقی. ۱۳۸۹. عوامل کلیدی ...
دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی. ۱۳۸۹. نقشه جامع علمی کشور. ...
شاه آبادی، محمد مهدی؛ علی اصغر، پورعزت. ۱۳۹۵. «کاربست رویکرد ...
رضائیان، علی؛ علی محمد، احمدوند، و روح الله، تولایی. ۱۳۸۸. ...
رضوی، فیروزه؛ حامد، حیدری، و طاهره، رحیمی قاضی کلایه. ۱۳۹۶. ...
فرهمند، وحید؛ رویا، قاسمی و یاسر، سبحانی فرد. ۱۳۹۵. «تبیین ...
قلیچ لی، بهروز. ۱۳۹۵. مدیریت دانش فرآیند خلق، تسهیم و ...
کشتکار، مهران؛ فرهاد، فرحناک. ۱۳۹۰. «ارایه چهارچوب مفهومی برای مدیریت ...
کشتکار، مهران. ۱۳۹۸. جزوه درس «استراتژی دانش و استراتژی مدیریت ...
موحد ابطحی، سیدمحمدتقی. ۱۳۸۸. «تحلیل جامعه شناختی از علت تداوم ...
نعمتی شمس آباد، حسنعلی؛ محمد، موسی خانی و امیر، مانیان. ...
وحیدی، احمد. ۱۳۹۹. «چگونه تجربیات دفاع مقدس به نظریه تبدیل ...
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری. ۱۳۸۹. برنامه آموزشی دوره دکتری ...
Bolisani, E. & Bratianu, C. ۲۰۱۷. Knowledge strategy planning: an ...
Yaakub, H. & Bakir, B. ۲۰۱۱. Islamic Conceptualisation of Knowledge ...
Kasten, J. (۲۰۰۷), Knowledge Strategy and its Influence on Knowledge ...
Nonaka, U. & Takeuchi, H. ۲۰۰۳. “The Knowledge Creating Company”: ...
Kuhn, T. S. ۱۹۷۰. The Structure of Scientific Revolutions. Second ...
Zack, M. H. (۱۹۹۹), Developing Knowledge Strategy, California Management Review. ...
نمایش کامل مراجع