برنامه کارورزی در آموزش: اثربخشی،مشکلات و چشم اندازها

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 108

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_165

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

Abstract:

این پژوهش با هدف بررسی «برنامه کارورزی در آموزش: اثربخشی،مشکلات و چشم اندازها آن» صورت گرفت. دانشجویان رشته علوم تربیتی در کنار همه آموخته های نظری به مهارتهای عملی و کاربردی مانند کارورزی نیاز دارند تا با کسب تجارب در حین انجام این فرایند بتوانند با سازمان و موقعیت احتمالی شغلی شان در آینده برخورد مناسبی داشته باشند .در ارائه کارورزی دانشجو ، استاد راهنما، سازمان و دانشگاه ها نقش موثری ایفا می کنند که هر یک در اجرای موفق یا سهل انگارانه دوره کارورزی موثر هستند. روش انجام پژوهش بصورت تحلیلی استادی با تکیه بر پژوهش ها و مطالعات مرتبط با موضوع کارورزی صورت گرفت. در طی پژوهش به تعریف جامعی از کارورزی ، کارورزی ،ضرورت و اهمیت دوره کارورزی ، اهمیت و جایگاه دروس کارورزی و کار عملی در رشته علوم تربیتی،تاثیرات دوره کارورزی، موانع و مشکلات کارورزی،اجرای کارورزی و کارعملی در سازمانها به وسیله دانشجو، راهکار های کاهش مشکلات کارورزی پرداخته شد . نتایج پژوهش از نقش مثبت و کارورزی در تقویت معلمان آینده خبر داد .

Authors

زینب سیفی نادرگلی

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی، پیام نور . آذربایجان غربی. ایران

سلماز فرامرزی گروسی

استادیار گروه علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور، آذربایجان غربی. ایران