بررسی نیاز به دانش فناوری اطلاعات و بسترهای لازم در آموزش و پرورش
Publish place: The 3rd National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 135
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_366
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
Abstract:
در مدارس و نظام آموزشی کشور بوده است. یکی از مهمترین ابزارها در آموزش، کامپیوترها هستند که علیرغم تولید ابزارهای هوشمند دیگر مانند گوشی و تبلت، هنوز هم اهمیت خود را از دست نداده اند. آموزش از طریق گنجاندن فناوری و رایانه ها برای دانش آموزان بسیار ساده تر است و به معلمان کمک می کند تا نحوه برنامه ریزی و تدریس دروس را به شکل مناسب انجام دهند. اصولا دانش آموزانی که از رایانه استفاده می کنند، علاوه بر آموزش های درسی، اصول کار با رایانه را یاد می گیرند. نکته جالب تر در مورد کاربرد کامپیوتر در مدارس این است که دانش آموزان به جای تعطیل کردن کتاب های درسی سنگین می توانند به شکل های مختلف در وب سایت ها در مورد آنها تحقیق کنند و این به تقویت آنها کمک می کند. در این مقاله که با روش تحلیلی-توصیفی نگارش شده است قصد داریم به بررسی کاربرد و لزوم بهره مندی از کامپیوتر در مدارس ایران و همچنین دیگر زوایای زندگی همچون تجارت، درمان و امورات دیگر که به نوعی کامپیوتر نقش تسهیل کننده و کارسازی در پیشبرد امور دارد بپردازیم.
Authors
یلدا مسگر
کارمند آموزش و پرورش آمل
فرشته حقیقت آملی
کارمند آموزش و پرورش آمل