بررسی رابطه ی انواع سبک فرزندپروری با عملکرد تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 9th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 101
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF09_448
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه ی انواع سبک فرزندپروری با عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام شده است . جامعه ی آماری این پژوهش دانش آموزان پایه ی دوم ابتدایی شهر سلماس به تعداد ۱۵۰۰ نفر در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲می باشد. که از این تعداد ۳۰۶ نفر از طریق فرمول کوکران به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و به شیوه در دسترس انتخاب گردیدند. تحقیق حاضر غیرآزمایشی و از نوع توصیفی - همبستگی بود و ابزارهای اندازه گیری دو عدد پرسشنامه استاندارد می باشند دادهها با استفاده از نرم افزار spss مورد تحلیل قرار گرفتند. با در این بررسی مشخص شد که متغیر بین سبک فرزندپروری مقتدارنه والدین با عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارتباط معنی دار به میزان ۲۰۱/۰ وجود دارد. مشخص شد که متغیر بین سبک فرزندپروری استبدادی با عملکرد تحصیلی ارتباط معنی دار به میزان ۳۲۵/۰ - وجود دارد. متغیر بین سبک فرزندپروری والدین سهل گیرانه با عملکرد تحصیلی ارتباط معنی دار به میزان ۲۰۳/۰ - وجود دارد.
Keywords:
Authors
سلماز فرامرزی گروسی
استادیار گروه علوم تربیتی ، فلسفه تعلیم و تربیت ، دانشگاه پیام نور استان آذربایجانغربی ، سلماس، ایران
لیلا قلیزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور استان آذربایجانغربی ، خوی، ایران