اعتیاد به اینترنت و احساس تنهایی در فرسودگی تحصیلی
Publish place: The 9th National Conference on Modern Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Conseling of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 126
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF09_140
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
Abstract:
زمینه مساله: اینترنت به عنوان یکی از ابزارهای جهانی ، تقریبا در تمام ابعاد زندگی انسان نفوذ کرده است. لذا پژوهش حاضر با هدف:بررسی رابطه احساس تنهایی و فرسودگی تحصیلی با اعتیاد به اینترنت انجام گردید. روش: ۱۰۰ نفراز دانشجویان دانشگاه پبام نورتالش به صورت تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت، احساس تنهایی ، و فرسودگی تحصیلی را تکمیل نمودند.یافته ها: نتایج حاکی از معناداری ارتباط اعتیاد به اینترنت و احساس تنهایی، فرسودگی و خستگی تحصیلی بود. نتیجه گیری: اعتیاد بهاینترنت به عنوان عامل تاثیر گذار در فرسودگی تحصیلی دانشجویان نقش دارد.
Keywords:
Authors
مریم عابدینی
مربی گروه روانشناسی،دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
نرگس غفارزاده
دانشجوی کارشناسی مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکزی