چگونه توانستم اثر منفی بازی های رایانه ای را در دانش آموز کنترل کنم؟ (بارویکرد اقدام پژوهی)
Publish place: The 9th National Conference on Modern Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Conseling of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 41
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF09_180
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر برسی و کنترل اثر منفی بازی های رایانه ای و فضای مجازی بر روی یک دانش آموز است.روش پژوهشیکی از رویکرد های پژوهش های کنشی با عنوان اقدام پژوهی است و به شکل مطالعه موردی انجام گرفته است.فرد مورد مطالعهدانش آموز پایه هشتم مقطع متوسطه اول در یکی از دبیرستان های اردبیل می باشد.ابزار گرد آوری اطلاعات مشاهده رفتار مصاحبهنیمه ساختار یافته برسی اسناد تحقیق کتابخانه ای است.برای گرد آوری اطلاعات از طرد ق مصاحبه با خود دانش آموز مشاورمدرسه، دبیر علوم و رباضی و معاون مدرسه مصاحبه به عمل آمده است.راه حل های استفاده شده شامل ۸ راه حل از جمله آموزشنحوه استفاده از فضای مجازی در کلاس ها و دوره های آموزشی و شرطی کردن استفاده از موبایل و تفویت آینده نگری و یاد آوریتاثیر منفی بازی های رایانه ای درشخصیت و آینده فرد در صورت استفاده نادرست از آن و...است.پس از اجرای راه حل های انتخابیو بررسی های انجام شده بر روی اثر بخشی آنها نتیجه حاصل از پژوهش نشان می دهد این فعالیت ها تاثیر مثبتی از آگاهی دانشآموز نسبت به درک معایب بازی های رایانه ای.کنترل میزان فعالیت در این بازی ها توسط خود دانش آموز و اولیای آنها و در نتیجهافزایش فعالیت دانش آمون در مدرسه وپبشرفت تحصیلی او موجت شده است.
Keywords:
Authors
سعید مصری
دانشجوی کارشناسی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس علامه طباطبایی اردبیل
محسن نوبخت
استا دیار دانشگاه فرهنگیان،پردیس علامه طباطبایی اردبیل