آموزش درس چهارم زبان انگلیسی پایه هشتم با استفاده از نمایشنامه

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 23

This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE18_189

تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1403

Abstract:

اکنون در مسائل گوناگون از جمله آموزش، پزشکی، تجارت، سیاست، فناوری و تکنولوژی، زبان انگلیسی بهطور گسترده استفاده میشود. این امر نشان از اهمیت بالای این زبان در جوانب مختلف زندگی ما دارد و بههمین دلیل نمیتوان اهمیت آن را در دنیای امروز نادیده گرفت. زبان انگلیسی نه تنها به عنوان ابزار ارتباطیموثر عمل می کند، بلکه میتواند فرآیند سازگاری ما با محیط و موفقیت در حیطه کاری حال و آینده را تسهیلنماید. از این رو، ضرورت و اهمیت یادگیری زبان انگلیسی در زندگی روزمره بیش از پیش مشخص می شود .در این پژوهش دانشجو معلمان سعی نموده اند که با کمک نمایش ها و نمایشنامه نویسی بتوانند فرایندیادگیری درس چهارم زبان انگلیسی پایه هشتم را برای دانش آموزان تسهیل کنند. استفاده از نمایش ها درکلاس زبان میتواند همزمان برای معلمان و دانش آموزان بسیار رضایت بخش و سرگرم کننده باشد . آموزشزبان انگلیسی به کمک نمایش و نقش بازی کردن تاثیر چشمگیری بر پیشرفت مهارت های زبانی دارد. گاهیاوقات دانش آموزان علی رغم شرکت در کلاس های زبان پیشرفت چندانی نمی کنند و یادگیری زبان انگلیسیدر آنها فراتر از مجموعه ای از کلمات و تعدادی ساختار ابتدایی نمی رود. در حالی که کودکان و نوجوانان تا نزدکی دوران بلوغ پتانسیل بسیار بالایی برای فراگیری زبان دوم SLA دارند که باید از آن به بهترین نحوبهره برد. طراحی و اجرای نمایش تنها یک تکنیک است و در مجموعه بزرگ از روش ها و تکنیک ها برایآموزش زبان استفاده خواهد شد