اهمیت آموزش و سواد رسانه ای به عنوان یکی از ضرورت های عصر حاضر در مدارس

سواد رسانه ای یکی از مهم ترین و پرچالش ترین مباحث مطرح شده در حوزه علوم ارتباطات می باشد. که چند سال اخیر با توجه بهگسترش و رشد رسانه ها به ویژه در حوزه فناوری اطلاعات در فضای کشور مورد توجه قرار گرفته شد، اما به دلیل عدم وجود منابع کافی و همچنینشناخت غیر اصولی در حوزه ارتباطات هنوز نتوانسته است نیاز علاقه مندان در این حوزه را برآورده سازد. از ضرورت های عصر اطلاعات نیازآموزش و پرورش قرن بیست و یکم به نوع خاصی از تعلیم و تربیت است که دانش آموزان و فراگیران را برای رویارویی با چالش های زندگی متاثراز رسانه های نوین که غیرقابل پیش بینی است، آماده سازد و آن آموزش سواد رسانه ای است. با ورود به قرن بیست و یکم و ظهور جامعه داناییمحور، مفهوم سواد تغییر پیدا کرده است. سواد دیگر همان معنی سنتی توانایی خواندن و نوشتن را ندارد، بلکه مفهوم سواد در معنای جدید خودشامل سواد دیجیتالی، سواد اطلاعاتی و سواد رسانهای است. با توجه به اینکه در عصر حاضر شکل و سطح سواد تغییر کرده است؛ همه افرادجامعه نیاز به سوادآموزی در معنای جدید آن دارند. در عصر حاضر کسی که خواندن و نوشتن می داند و حتی تحصیلات دانشگاهی دارد، اما بهعنوان مثال نحوه استفاده از اینترنت و جستجو در آن را نمیداند یا توان درک پیام های رسانه ا ی را ندارد، باسواد تلقی نمی شود. امروزه در عصریزندگی می کنیم که فضای پیرامون ما سرشار از اطلاعاتی است که به وسیله رسانه های مختلف تولید می شود و چنین فضایی نیازمند تعیین و تجویزیک رژیم مصرف رسانه ای است. در عصر اطلاعات آموزش نحوه استفاده از رسانه های جدید و پیچیده امروزی یک ضرورت است. سواد رسانه ایمی تواند با برخورد هدفمند و نقد سازنده ضمن ایجاد ارتباط متقابل و مشارکت جویانه حوزه آموزش را با تحولی جدید و جدی مواجه سازد. رشدسواد رسانه ای به عنوان یک ضرورت برای معلمان، دانش آموزان و سایر کارکنان در مدارس نیازمند زمینه هایی است که نظام آموزش و پرورشمیتواند به عنوان یک نهاد رسمی در آموزش این سواد نقش اساسی داشته باشد. همچنین اهمیت آموزش و یادگیری سواد رسانه ای به همان اندازهکه سواد خواندن و نوشتن از ضروریات زندگی اجتماعی افراد شمرده می شود، در عصر حاضر پرتلاطم اطلاعات که هر روزه معلمان و دانشآموزان با رسانه های گوناگون مواجه می شوند، از اهمیت دو چندانی برخوردار است. در نهاد آموزش و پرورش و مدارس میتوان با قرار دادنواحدهای درسی در مقاطع مختلف تحصیلی زمینه را برای مطرح کردن موضوع سواد رسانه ای ایجاد کرد؛ زیرا بدون این سواد نمی توان انتخاب هایصحیح از پیام های رسانه ای داشت و خود را در برابر پیام های رسانه ای بیمه کرد. اگر آموزش سواد رسانهای در مدارس ایجاد شود معلمان، دانشآموزان و سایر کارکنان مدرسه می توانند از رسانه ها بهتر و درست تر استفاده کنند و دانش آموزان می توانند متناسب با سن، و فرهنگ کشور خوداین نوع از سواد را یاد بگیرند و در زندگی روزمره خود از آن بهره بگیرند. بنابراین هدف از پژوهش حاضر اهمیت آموزش و سواد رسانه ای بهعنوان یکی از ضرورت های عصر حاضر در مدارس است.

Keywords:

آموزش , سواد رسانه ای , ضرورت , عصر حاضر , مدارس.