تبیین نقش فنون و روش تدریس در مدیریت آموزشی کلاس توسط معلم

در دوران معاصر، تعلیم و تربیت یکی از مهم ترین فعالیتهای بشر در تمامی جوامع محسوب می شود و آموزش موثر از مهم ترین دغدغه ها در تعلیم و تربیت بوده است. روش های متفاوت آموزشی نقش بسزایی در بهبود یادگیری در دانش آموزان خواهد داشت و ارائه مفاهیم جدید جنبه مهمی از مدیریت آموزشی و تدریس می باشد. معلمان برای مدیریت کلاس درس با مشکلات و چالش های مختلفی روبرو هستند که ضعف مدیریت در کلاس درس در طول زمان می تواند منجر به یک چرخه تکراریمنفی از عملکرد فراگیران و واکنش نامناسب معلم گردد. یکی از روش های مهمی که در کنترل و مدیریت کلاس می تواند تعیین کننده باشد نحوه و روش تدریس معلم در کلاس می باشد. هر معلمی براساس روش تدریس خود، شیوه مدیریت کلاس را در دست خواهد گرفت که ممکن ست در این امر موفق نباشد. بنابراین پژوهش موردنظر که بصورت کتابخانه ای انجام گرفته است به بررسی نقش فنون و نحوه تدریس معلمان در مدیریت و کنترل کلاس درس می پردازد و در نهایت مدلسازی مدیریت آموزشی را در مدیریت کلاس ارائه می نماید

Keywords:

مدیریت کلاس , روش تدریس , مدیریت آموزش , یادگیری