اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر افسردگی: مطالعه مروری نظام مند

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 50

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PBSCO03_066

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403

Abstract:

در عصر حاضر، "افسردگی" به عنوان یک اختلال خلقی شایع در جوامع درحال توسعه مطرح می شود و تاکنون درمان های زیادی نیز برای بهبود آن مورد استفاده قرار گرفته است که یکی از آنها درمان شناختی- رفتاری می باشد. لذا، این مطالعه با هدف تعیین میزان اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر کاهش افسردگی در جامعه ایران انجام شده است و به این منظور، مقالات چاپ شده ایرانی به زبان فارسی با استفاده از کلیدواژه های "درمان شناختی- رفتاری" و "افسردگی"، از طریق دستور ترکیبی" و " در پایگاه های مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، مگیران، سیویلیکا و گوگل اسکولار، دربازه زمانی ۱۳۹۱ تا ۱۴۰۲، مورد جستجو قرار گرفتند. از میان مقالات یافت شده، تعداد ۳۵ مقاله که در مجموع به مطالعه حجم نمونه ای معادل ۱۵۹۸ نفر پرداخته بودند، در تجزیه و تحلیل نظام مند نهایی مورد بررسی قرار گرفتند. از این تعداد، نتایج ۴ پژوهش حاکی از این بود که درمان شناختی رفتاری تاثیری بر افسردگی ندارد و نمی توان آن را جزو درمان های اثربخش بر کاهش میزان افسردگی به حساب آورد، این در حالی بود که در ۳۱ پژوهش دیگر، محققان به این نتیجه رسیدند که درمان شناختی رفتاری با افسردگی رابطه مثبت و معنی دار دارد. به این معنا که این نوع درمان با تمرکز بر تکنیک ها و ا بزارها و تمرینات شناختی- رفتاری، فرصتی را برای آگاهی بهتر از تفکرات و احساسات شخصی افراد فراهم می آورد و آن ها را قادر می سازد تا الگوها و تفکرات منفی خود را شناسایی و تغییر دهند و به تقویت رفتارهای مثبت بپردازند که به نوبه خود به ارتقای سطح کیفیت زندگی ایشان می انجامد.

Authors

فریماه دوکوشکانی

استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، تهران، ایران

معصومه آرزومند

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، تهران، ایران

فروغ دهقانی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، تهران، ایران

رویا دماوندی کمالی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، تهران، ایران

سحرسادات حسینی مقدم

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، تهران، ایران

فرشته قابوسی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، تهران، ایران