تاب آوری و پرخوری در دانشجویان دختر ایرانی
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 97
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPCEE20_199
Index date: 26 September 2024
تاب آوری و پرخوری در دانشجویان دختر ایرانی abstract
پرخوری، مهمترین نشانه ی تشخیص گذاری اختلالات خوردن و شایعترین رفتار مختل خوردن در بین دانشجویان است کهپیامدهای منفی برای سلامت جسمانی و روانی در پی دارد، از این رو بررسی عوامل پیش گیری کننده و محافظ در برابر آن ازاهمیت برخوردار است. تاب آوری یکی از مولفه های مثبت روانشناختی است که نقش محافظت کننده ی آن در برابر انواع اختلالاتروانی گزارش شده است؛ با این شرح، هدف از پژوهش حاضر عبارت از بررسی رابطه ی تاب آوری و رفتار پرخوری در دانشجویاندختر ایرانی است. این پژوهش با استفاده از ابزارهای مقیاس پرخوری و مقیاس ارزیابی تاب آوری و روش نمونه گیری خوشه ایاجرا شد و اطلاعات جمع آوری شده با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به کمک نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ موردتحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد زیرمقیاس های تاب آوری یعنی مقابله موقعیت مدار (۲۶ / ۰ - =β)، حمایت اجتماعی (۲۰ / ۰ -=β) و مقابله هیجان مدار (۲۴ / ۰ - =β) به طور منفی و معنی داری پرخوری را پیش بینی کردند و این سه خرده مقیاس تابآور ی روی هم ۳۳ درصد از واریانس پرخوری را تبیین کردند. از این یافته ها می توان نتیجه گرفت تاب آوری و زیرمقیاس های آ ن(جلب حمایت اجتماعی، مقابله ی موقعیت مدار و مقابله ی هیجان مدار) نقش مثبت محافظت کننده در برابر پرخوری دارند. بههمین ترتیب ب هعنوان عوامل پیشگیری از انجام رفتارهای پرخوری در دانشجویان میتوانند مورد توجه و در برنامه های بالینیمورد استفاده قرار گیرند.
تاب آوری و پرخوری در دانشجویان دختر ایرانی authors
فاطمه ایمانی موحد
دانشجو، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده ی علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
شهریار شهیدی
استاد، گروه روانشناسی بالینی، دانشکد هی علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
امید شکری
استادیا ر، گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده ی علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
