سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
Conference Papers
- ارتباط تاب آوری با خوردن هیجانی در دانشجویان دختر شهر تهران ارائه شده در The third national conference on psychology and health from adaptation to well-being (1402)
- نقش تعدیل گر صفات پاتولوژیک شخصیت بر مبنای مدل پیشنهادی DSM-۵ در ارتباط بین روابط موضوعی و ابعاد عشق ارائه شده در The first international conference on health, educational sciences and psychology (1401)
- بررسی کیفیت زندگی و عوامل موثر بر آن در بیماران مبتلا به میاستنی گراویس ارائه شده در The 8th Scientific Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Injuries Iran (1399)
- رابطه ادراک فضایی و حافظه ی کاری فضایی با کارکردهای اجرایی توجّه انتخابی و برنامه ریزی در بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی مزمن: نقش تعدیل کننده جنس ارائه شده در The 7th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology in Iran (1399)
- کاربرد نظام آزمون وینا در ارزیابی روانشناختی نیرویانسانی سازمان ها ارائه شده در National Congress of Industrial and Organizational Psychology (1399)
- نقش واسطه ای تاب آوری و رفتارهای سلامت در رابطه هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی ارائه شده در Third International Conference on Innovation and Research in Educational Sciences, Management and Psychology (1398)
- خصوصیات سرشتی و شدت علائم اختلال نقص توجه/بیش فعالی: نقش کارکردهای اجرایی ارائه شده در 7th congress of the iranian psychologcal association " cognition and technology " (1398)
- روانشناسی مثبت تیزهوشی: چهارچوبی برای معرفی مدل خودمراقبت گری ارائه شده در The First Iranian Congress of Positive Psychology (1398)
- مفهوم پردازی تحول مثبت نوجوانی ارائه شده در The First Iranian Congress of Positive Psychology (1398)
- یادگیری مسیله محور در کلاس درس مجازی ارائه شده در National Conference on Educational Science Technology and Knowledge , Social Studies and Psychology of Iran (1397)
- پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان بر اساس خودکارآمدی و اضطراب امتحان دانشجویان ارائه شده در National Conference on Educational Science Technology and Knowledge , Social Studies and Psychology of Iran (1397)
- اثربخشی برنامه آموزش مهارت های خشم بر هیجان و بیانگری خشم، روابط مثبت با دیگران و سازگاری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول ارائه شده در The first conference on growth, development and human health (1397)
- رابطه معماری خانه های سنتی ایران و آپارتمانی با سلامت روانی و الگوی دلبستگی در کودکان 12-7 سال ارائه شده در The first conference on growth, development and human health (1397)
- ساخت و اعتباریابی پرسشنامه رفتارهای سبک زندگی تحصیلی تسهیل گر و بازدارنده سلامت تحصیلی: چشم اندازی بر نظریه های معاصر انگیزش پیشرفت ارائه شده در The first conference on growth, development and human health (1397)
- فرهنگ و انگیزش پیشرفت تحصیلی ارائه شده در The first conference on growth, development and human health (1397)
- مدل یابی روابط بین کمال گرایی، هیجانات پیشرفت و بهزیستی تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش:آزمون تغییرناپذیری جنسی ارائه شده در The first conference on growth, development and human health (1397)
- نقش واسطه ای رفتارهای سلامت در رابطه بین ویژگی های شخصیتی و رضایت زناشویی در دانشجویان ارائه شده در The first conference on growth, development and human health (1397)
- طراحی انگیزشی برای یادگیری و عملکرد: رویکرد مدل ARCS-V ارائه شده در The 5th National Conference on Psychology of School (1397)
- آزمون نقش تعدیل کننده و واسطه ای متغیرها در پژوهش های روانشناسی مدرسه ارائه شده در The 5th National Conference on Psychology of School (1397)
- تیزهوشی هیجانی اجتماعی: چیستی و چرایی ارائه شده در The 5th National Conference on Psychology of School (1397)
- تاثیر حوض آب از مولفه های معماری سنتی ایرانی بر شادکامی والدین کودکان 7 تا 12 سال ارائه شده در کنفرانس پژوهشهای معماری و شهرسازی اسلامی و تاریخی ایران (1396)
- رابطه سبک معماری سنتی ایران و معماری آپارتمانی با بیش فعالی در کودکان 12 - 7 سال و شادکامی والدین آنها در شهر یزد ارائه شده در The 2nd International Conference and the 4th National Conference on Management Studies and Humanities in Iran (1396)
- رابطه نگرش به بیوفایی در فرزندان با و بدون تجربه خیانت والدین ارائه شده در National Conference on New Approaches to the Humanities in the 21st Century (1396)
- رابطه بین رفتارهای سلامت و ویژگی های جمعیت شناختی با رضایت زناشویی ارائه شده در دومین همایش ملی سبک زندگی و خانواده پایدار (1395)
- مقایسه استقلال اقتصادی زن، بلوغ عاطفی و میزان تمایز یافتگی زوجین طلاق با زوجین عادی ارائه شده در First International Conference on Socio-Cultural Studies and Religious Research (1395)
- نقش واسطه ای احساس تنهایی و تعهد زناشویی در رابطه بین میزان استفاده از فیس بوک و میزان رضایت زناشویی زنان ارائه شده در International Conference on Humanities, Psychology and Social Sciences (1394)
- آزمون تعمیم پذیری الگوی روابط ساختاری بین صفات شخصیت، سبکهای مقابله با استرس، تنیدگی تحصیلی ادراک شده و واکنشها به تنشگرهای تحصیلی با مقیاسهای بهزیستی ذهنی در گروههای جنسیتی مختلف دانشجویان ارائه شده در 1st student national congress on Social determinants of health (1389)
Journal Papers
- مقایسه اثربخشی «درمان شناختی- رفتاری» و «فراشناخت درمانی» بر امید بیماران مبتلا به اختلال وسواس-اجبار منتشر شده در Journal of Health Promotion Management (1403)
- تاثیر مدرسه باوهاوس آلمان بر ارتقای عکاسان جهان از سال ۱۹۱۹ تا ۱۹۳۳ منتشر شده در Interdisciplinary Studies of Arts and Humanities (1402)
- نقش تعدیل کننده ی لنگرگاه های شغلی در رابطه ی بین ادراک از تبعیض جنسیتی و موفقیت شغلی ذهنی زنان شاغل منتشر شده در Quarterly Journal of Women s Studies Sociological and Psychological (1402)
- اثربخشی برنامه آموزش با رویکرد خوش بینانه بر راهبردهای حل تعارض، ارزیابی شناختی و تعارض والدین – نوجوان منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1402)
- روان شناسی مثبت تیزهوشی: چهارچوبی برای معرفی مدل خودمراقبت گری منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1402)
- رابطه پرطاقتی روانی و رفتارهای سبک زندگی تحصیلی در نوجوانان تیزهوش: نقش واسطه ای هیجانات پیشرفت و راهبردهای مقابله ای منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1402)
- ساخت برنامه طراحی انگیزشی بر اساس الگوی نقشه نگاری مداخله: اثربخشی آن بر سبک زندگی تحصیلی سلامت محور و رفتارهای مقابله ای دانش آموزان منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1402)
- تجربه زیسته مشکلات روانی- اجتماعی مادران دارای کودک مبتلا به اختلال یادگیری شهر تهران منتشر شده در Psychological Achievements (1402)
- تحلیل روان سنجی نسخه کوتاه سیاهه غربالگری رفتارهای خودآسیب زنی در نوجوانان تیزهوش منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1402)
- روایی سازه و مشخصه های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس پایستگی انگیزشی در دانشجویان منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1402)
- ساخت برنامه داربست سازی انگیزشی بر اساس الگوی نقشه نگاری مداخله و اثربخشی آن بر جهت گیری های هدفی و ارزیابی های شناختی والدین منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1401)
- مقوله بندی مولفه های پیامدهای یادگیری دانشجویان دانشگاه (نظریه داده بنیاد) منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1401)
- ارائه مدلی کیفی از مشکلات هیجانی کودکان با اختلال یادگیری منتشر شده در Educational Psychology (1401)
- ویژگی های روان سنجی پرسشنامه تلاش های کلامی در یک نمونه ی دانشجویی منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1401)
- تاثیر آموزش تاب آوری روان شناختی بر افکار خودآیند منفی و راهبردهای مقابله شناختی هیجان در دانشجویان منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1401)
- تحلیل پدیدارشناختی تجربه زیسته زنان درباره خشونت خانگی در دوران قرنطینه کوید ۱۹ منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1400)
- رابطه نیرومندی های منشی معلمان با خودکارآمدی ادراک شده آن ها برای آموزش اخلاقی دانش آموزان: نقش واسطه ای رفتار رابطه بین فردی معلم منتشر شده در New Educational Thoughts (1400)
- اثربخشی برنامه روان درمانگری مثبت نگر بر ارتقای سرمایه روان شناختی و بهزیستی دانش آموزان منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1400)
- رابطه هدف گزینی اجتماعی و سازگاری با مدرسه:نقش واسطه ای نشخوار فکری، همدلی و بخشایش منتشر شده در Educational Psychology (1400)
- اثربخشی گشتالت درمانی گروهی بر احساس تعلق به مدرسه در دانش آموزان پسر پایه دهم شهر تهران منتشر شده در Educational Psychology (1400)
- نقش واسطه ای اسنادهای علی در رابطه بین کمال گرایی با بهزیستی تحصیلی در نوجوانان تیزهوش منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1400)
- مدل یابی علی متغیرهای پیشایندی و پسایندی رویکرد به مطالعه دانشجویان: تحلیل میانجی گرانه منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1400)
- نقش واسطه ای خودکنترلی پایین در رابطه بین ویژگی های شخصیت و استفاده پرخطر و مشکل آفرین از اینترنت در دانشجویان دختر و پسر منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1400)
- تاثیر برنامه روانی آموزشی مثبت نگر بر سبک های مقابله و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1400)
- رابطه تعارض والدـ نوجوان و سازگاری تحصیلی در نوجوانان: نقش واسطه ای راهبردهای حل تعارض منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1399)
- تجربه زیسته دانشآموزان از پدیده بیانگیزگی تحصیلی: یک مطالعه پدیدارشناختی منتشر شده در Educational Psychology (1399)
- تحلیل روانسنجی نسخه کوتاه سیاهه مقابله با موقعیت-های استرسزا در دانشجویان منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1399)
- تجربه زیسته دانشجویان درباره یادگیری آنلاین در دوران اپیدمی بیماری کوید ۱۹: یک تحلیل پدیدارشناختی تفسیری منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1399)
- فهم خرد در جامعه ایرانی: نقش قومیت، جنسیت، سن و تحصیلات منتشر شده در Journal of Positive Psychology (1399)
- مفهوم خرد در جامعه ایران منتشر شده در Iran Cultural Research Journal (1399)
- تاثیر سازگاری عاطفی و اجتماعی بر رفتارهای پرخطر برخط (آنلاین) دانش آموزان متوسطه اول منتشر شده در Knowledge & Research in Applied Psychology (1399)
- طراحی و آزمون اثربخشی بسته آموزش شناخت اجتماعی مدرسه محور بر پرخاشگری کودکان منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1399)
- ساختار عاملی، پایایی و تغییرناپذیری اندازه گیری پرسش نامه سرمایه روان شناختی در معلمان زن و مرد ایرانی منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1399)
- مدل یابی ویژگی های شخصیتی، هیجان خشم و رفتارهای رانندگی تهاجمی منتشر شده در Clinical Psychology Studies (1398)
- اثربخشی برنامه آموزشی غنی سازی مهارت های رابطه بین فردی بر اسنادهای علی، راهبردهای حل تعارض های بین فردی، مهارت های مقابله شناختی و ادراک از روابط مثبت با دیگران منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1398)
- نگاهی به بازایابی رسانه های اجتماعی از دریچه وب 2 (بازاریابی شبکه های اجتماعی و استراتژی های بازاریابی) منتشر شده در Journal Of Electronic journalism (1398)
- ساختار علی پیشایندها و پسایندهای سبک زندگی تحصیلی سلامت محور در دانش آموزان سرآمد دختر منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1398)
- حمایت اجتماعی ادراک شده و افسردگی پس از زایمان با نقش واسطه گری راهبردهای مقابله ای منتشر شده در Quarterly Journal of Women s Studies Sociological and Psychological (1398)
- تأثیر آموزش مهارتهای شناختیاجتماعی بر روابط مثبت با دیگران و سازگاری دانشآموزان منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1398)
- روابط ساختاری سیستمهای مغزی - رفتاری و دشواری در تنظیم هیجان با ولع مصرف ماریجوانا در دانشآموزان منتشر شده در Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry (1398)
- غفلت و بی توجهی دوران کودکی و اختلالات درون نمود: نقش میانجی تنظیم هیجان منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1398)
- رابطه ی نگرش های ناکارآمد با اضطراب اجتماعی در نوجوانان دانش آموز: نقش میانجی گر تنظیم هیجان منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1398)
- تحلیل عاملی تاییدی و همسانی درونی نسخه فارسی مقیاس عدم تعهد به اخلاق مدنی در دانشجویان منتشر شده در Journal of Social Cognition (1398)
- فراتحلیل اثربخشی برنامه ی تاب آوری پنسیلوانیا بر کاهش آشفتگی روان شناختی و بهبود سبک تبیینی یادگیرندگان منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1398)
- تجربه آموزش الکترونیکی در نظام آموزشی ایران: فراتحلیل اثربخشی آموزش الکترونیکی در مقایسه با آموزش حضوری منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1398)
- رابطه باورهای خودکارآمدی تحصیلی با بهزیستی تحصیلی:نقش واسطه ای تنیدگی تحصیلی ادراک شده و هیجانات پیشرفت منتشر شده در Educational Psychology (1397)
- بدرفتاری عاطفی و اختلالات درونی سازی شده در دختران نوجوان: نقش میانجی گر تنظیم هیجان منتشر شده در Journal of Brand Management (1397)
- تاثیر برنامه آموزش تاب آوری بر ارزیابی های شناختی، مقابله و هیجان ها منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1397)
- رابطه تاب آوری تحصیلی و ارزیابی های شناختی با خودناتوان سازی تحصیلی: نقش واسطه ای هیجانهای پیشرفت منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1397)
- اثر بازگشت پذیری انتخاب بر تغییر نگرش در ناهماهنگی شناختی: پارادایم انتخاب آزاد منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1397)
- رابطه هوش اخلاقی با نگرش به بی وفایی در فرزندان با و بدون تجربه بی وفایی پدرومادر منتشر شده در Family Counseling and Psychotherapy (1397)
- تبیین علی هیجان های مثبت تحصیلی و اجتماعی بر اساس شناخت اجتماعی: نقش واسطه ای اهداف پیشرفت اجتماعی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1397)
- رابطه بین رگه های شخصیتی و رفتارهای تحصیلی غیراخلاقی: نقش واسطه ای فرایندهای ارزیابی شناختی منتشر شده در Iranian Journal of Ethics in Science and Technology (1397)
- رابطه باورهای خودکارآمدی ادراک شده و تعامل معلم دانش آموز: نقش واسطه ای هیجانات معلم منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1397)
- مشخصه های روان سنجی مقیاس کارآمدی معلم برای آموزش اخلاقی دانش آموزان منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1397)
- نقش واسطه ای تاب آوری روان شناختی در رابطه ارزیابی های شناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده با بهزیستی هیجانی و رفتارهای سلامت در نوجوانان منتشر شده در QUARTERLY JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY (1397)
- تحلیل رابطه اهداف و فریبکاری تحصیلی: نقش میانجی عدم تعهد به اخلاق تحصیلی منتشر شده در Iranian Journal of Ethics in Science and Technology (1396)
- مدل یابی پیشایندها و پسایندهای جهت گیری های هدف پیشرفت در دانشجویان: یک تحلیل میانجیگر منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1396)
- سبک زندگی تحصیلی سلامت محور: ایده ای نوظهور در روان شناسی سلامت تحصیلی منتشر شده در Educational Psychology (1396)
- مدل یابی روابط بین کمال گرایی، هیجانات پیشرفت و بهزیستی تحصیلی در دانش-آموزان تیزهوش: آزمون تغییرناپذیری جنسی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1396)
- ساخت و اعتباریابی پرسشنامه رفتارهای سبک زندگی تحصیلی ارتقادهنده و بازدارنده سلامت تحصیلی: چشم اندازی بر نظریه های معاصر انگیزش پیشرفت منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1396)
- مقایسه نحوه مواجهه افراد با موقعیت های اخلاقی در فضای مجازی و دنیای واقعی منتشر شده در Strategy for Culture (1396)
- تاثیر برنامه بازآموزی اسنادی بر هیجانات پیشرفت و مشغولیت تحصیلی دانشجویان منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1396)
- تحلیل روان سنجی مقیاس هوش هیجانی ادراک شده در معلمان منتشر شده در New Approaches in Educational Administration (1396)
- رواسازی میان فرهنگی مقیاس چندبعدی حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان ایرانی و سوئدی منتشر شده در Iran Cultural Research Journal (1395)
- ویژگی های روان سنجی مقیاس سازگاری هیجانی در دانشجویان ایرانی منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1395)
- مشخصه های روان سنجی مقیاس واکنش پذیری نسبت به استرس ادراک شده منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1395)
- نقش واسطهای مشکلات درونیسازی در رابطه ناگویی هیجانی و مشکلات برونیسازی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1395)
- فرایندهای ارزیابی شناختی هیجان های پیشرفت و تعهد تحصیلی: تحلیل واسطه ای منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1395)
- اثربخشی برنامه بازآموزی اسنادی بر راهبردهای نظم بخشی شناختی هیجان و تاب آوری تحصیلی دانشجویان منتشر شده در Journal of Positive Psychology (1395)
- ویژگی های روان سنجی نسخه تجدیدنظرشده آزمون جهت گیری زندگی منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1395)
- الگوی تکیه بر بنیادهای اخلاقی در بازنمایی ذهنی یک نمونه ی ایرانی از جامعه ی آرمانی و رفتارهای اخلاقی و غیراخلاقی منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1395)
- تحلیل ویژگی های روان سنجی مقیاس ارزیابی شناختی استرس در دانشجویان منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1395)
- تغییرناپذیر و عاملی الگوی اندازه گیری نسخه کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی در نوجوان تیزهوش و عادی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1394)
- تحلیل عاملی تاییدی و همسانی درونی مقیاسه ای هیجان مرتبط با یادگیری ( LRES) منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1394)
- ویژگیهای روان سنجی نسخه دوم نیمرخ سبک زندگی ارتقادهنده سلامت در دانشجویان منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1394)
- آزمون روابط ساختاری بین باورهای خود کارآمدی تحصیلی، الگوهای اسنادی، راهبردهای مقابله، هیجانهای پیشرفت و اهمالکاری تحصیلی در دانشجویان منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1394)
- تحلیل روان سنجی مقیاس ارزیابی های کودکان خردسال از تعارض بین والدینی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1394)
- تحلیل روان سنجی پرسشنامه سبک اسنادی در دانشجویان ایرانی منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1394)
- اثربخشی برنامه تاب آوری پنسیلوانیا بر کاهش علائم افسردگی، اضطراب، استرس و نگرش های ناکارآمد و افزایش خوش بینی در دانشجویان منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1394)
- میانجی گری سبک های کنترل تعارض، در رابطه فضایل و رضایت زناشویی منتشر شده در Family research (1394)
- آزمون هم ارزی جنسی ساختار عاملی نسخه کوتاه پرسشنامه نظم دهی شناختی هیجان منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1394)
- رابطه بین جهت گیری های هدف پیشرفت و بهزیستی تحصیلی: الگوی اثرات میانجیگر هیجانات پیشرفت منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1394)
- اثربخشی بسته ی مداخله ای تنظیم هیجان های پیشرفت بر کاهش هیجان-های منفی دانش آموزان منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1394)
- بررسی ویژگیهای شناختی-اجتماعی بازنمایی ذهنی دغدغه های اخلاقی: گروه بندی، جهت گیری انگیزشی و بافت ارتباطی بنیادهای اخلاقی منتشر شده در Journal of Social Cognition (1394)
- تحلیل عاملی تاییدی مقیاس غربالگری استفاده پرخطر و مشکل آفرین از اینترنت منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1394)
- تحلیل روان سنجی نسخه کوتاه مقیاس مقابله مذهبی در بیماران سرطانی منتشر شده در QUARTERLY JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY (1394)
- آزمون هم ارزی/ تغییرناپذیری روان سنجی مقیاس اضطراب اجتماعی در بین نوجوانان:مقایسه بین گروههای جنسی و سنی منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1393)
- روایی عاملی و تغییرناپذیری اندازه گیری نسخه تجدیدنظر شده دوعاملی پرسشنامه فرایند مطالعه منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1393)
- خستگی شناختی و حل مسائل شناختی: آزمون الگوی اثر تعدیل کننده خوش بینی گرایشی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1393)
- تنیدگی شغلی، راهبردهای مقابله ای و فشارها: الگوی تغییرناپذیری جنسی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1393)
- تحلیل عاملی تاییدی نسخه فارسی مقیاس چندبعدی کنش وری نوجوان منتشر شده در Journal of Clinical Psychology (1393)
- نقش میانجی گر باورهای خودکارآمدی در رابطه با صفات شخصیت و سبک اسنادی منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1393)
- اثربخشی برنامه تاب آوری پنسیلوانیا بر سبک های اسنادی و سازگاری روان شناختی دانشجویان منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1393)
- ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی سیاهه روان درمانی مثبت نگر منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1393)
- سنجش استرس در بیماران سرطانی: روایی عاملی مقیاس استرس ادراک شده در ایران منتشر شده در Iranian Journal of Psychiatric Nursing (1393)
- فراتحلیل یافته ها در زمینه اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی یادگیری بر بهبود عملکرد تحصیلی منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1393)
- اثربخشی برنامه مداخله ای ایمن سازی روانی دانشجویان در برابر تجربه های هیجانی منفی بر اساس الگوی پیشگیری پنسیلوانیا منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1393)
- آزمون روان سنجی سیاهه شناختارهای کمال گرایی چندبعدی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1392)
- تغییرناپذیری بین گروهی ساختار عاملی سیاهه سبک هویت در نوجوانان ایرانی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1392)
- روابط ساختاری بین فشارهای عینی، تنیدگی تحصیلی، سبکهای مقابله، پاسخ به تنش گرها و رضایت تحصیلی منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1392)
- اثربخشی درمان تعامل والد- کودک بر خودکارآمدی والدگری مادران کودکان دچار درخودماندگی با کنش وری بالا منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1392)
- تنیدگی شغلی و بهزیستی عاطفی معلمان: آزمون الگوی اثر میانجی گر باورهای خودکارآمدی منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1392)
- تنیدگی تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1392)
- حمایت اجتماعی ادراک شده و تنیدگی تحصیلی: نقش تفاوت های جنسی و فرهنگی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1391)
- تغییرناپذیری ساختار عاملی سیاهه تنیدگی ناشی از انتظارهای تحصیلی در دانش آموزان تیز هوش و غیرتیزهوش منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1391)
- تغییرناپذیری جنسی روابط بین روان رنجور خویی، برون گرایی، سبک های مقابله، تنشگرهای تحصیلی و واکنش به آن با بهزیستی ذهنی منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1391)
- دشواریهای بین فردی در نوجوانان: تفاوتهای جنسی و سنی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1390)
- روایی عاملی و تغییر ناپذیری اندازه گیری نسخه کوتاه فهرست مقابله با موقعیت های تنیدگی زا در والدین کودکان عادی و استثنایی منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1390)
- هنجاریابی، روایی و پایایی نسخه کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی در نوجوانان دانش آموز ۱۸-۱۲ ساله شهر تهران منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1390)
- تفاوتهای سنی و جنسی در اضطراب اجتماعی دوره نوجوانی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1389)
- ساختار عاملی و ویژگیهای روان سنجی پرسشنامه دشواریهای بین فردی نوجوانان دریک نمونه ایرانی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1389)
- بررسی اثر حافظه ی فعال و خستگی شناختی بر حل مسائل شناختی در دانشجویان دختر و پسر منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1389)
- ساختار عاملی و ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه سبک های هویت منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1388)
- مدل یابی روابط ساختاری بین صفات شخصیت، سبک های مقابله با تنیدگی و بهزیستی ذهنی دانشجویان دختر و پسر منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1388)
- ساختار عاملی فهرست تنیدگی ناشی از انتظارهای تحصیلی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1387)
- ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه مقابله با موقعیت های استرس زا منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1387)
- تفاوتهای جنسیتی در مقیاسهای بهزیستی روان شناختی در دانشجویان دانشگاههای دولتی شهر بیرجند در سال تحصیلی ۸۵-۱۳۸۴ منتشر شده در Journal of Birjand University of Medical Sciences (1387)
- تنشگرهای تحصیلی و واکنش ها به تنشگرهای تحصیلی: آزمون اثر میانجیگر سبک-های مقابله منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1387)
- نقش سبکهای مقابله در تنیدگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1386)
- تفاوت های فردی در سبک های هویت و بهزیستی روان شناختی: نقش تعهد هویت منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1386)
- صفات شخصیت، استرس تحصیلی و عملکرد تحصیلی منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1386)
- بررسی تحلیل عاملی تاییدی و همسانی درونی پرسشنامه سبک های تفکر (فرم کوتاه) در دانشجویان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1386)
- پیش بینی صمیمیت اجتماعی براساس سبک های هویت، تعهد هویت و جنسیت منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1386)
- نقش رگه های شخصیت و سبکهای تفکر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان : ارائه مدلهای علی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1385)
- عوامل ایجادکننده استرس تحصیلی و واکنش ها نسبت به آن عوامل در دانشجویان دختر و پسر منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1385)
- رابطه سبک های تفکر و رویکردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانشجویان منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1385)
- نقش وضعیت اقتصادی– اجتماعی، رویکردهای یادگیری و سبک های تفکر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان: ارایه مدل های علی منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1385)
- نقش صفات شخصیت و سبک های مقابله، در سلامت روانی دانشجویان:ارائه مدل های علی منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1384)
- اثر خستگی شناختی و هوش هیجانی بر حل مسایل شناختی منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1383)